实际上，学习英语的难度并不大，小学阶段语法上的困难并不多。最重要的是在小学阶段养成良好的学习习惯，培养语言意识，让孩子打下坚实的基础。这对孩子的后续英语学习有很大帮助。认真筹备召开动员大会，动员大会由执行院长杜立成同志主持，党委书记吴国华同志作动员。动员报告既要讲清开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性，又要明确中央、省委的决策部署以及本校学习实践活动的具体安排，还要把这次学习实践活动的主要目的和突出特点讲清楚。要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加学习实践活动的积极性。
后来听孩子舅舅说有叛逆少年学校全封闭式的，这让我眼前一亮，学校全封闭式这样的真的很适合我儿子这样的叛逆少年。可随着而来的也有顾虑，学校真的靠谱吗？不是虐待孩子逼孩子就范吧？因为没有普通学校愿意收我儿子。所以我还是决定联系一下这所叛逆少年学校。结果这所学校真的不错，很多孩子从那所叛逆少年学校毕业以后，都变得阳光懂事，积极向上。
真想知道哪里有专门管叛逆孩子的学校啊，这样我就不用每天对着家里那个叛逆的孩子，还不能大声训斥，每天像哄小宝宝一样哄那叛逆孩子，依然得不到叛逆孩子的一丝丝懂事，简直让我快憋疯了。最痛苦的是，叛逆孩子刚刚被学校记了大过，送回家来接受家长的管教和约束，所以现在还不能将孩子送回学校接受老师的管教。我家孩子此前患过抑郁症，因为害怕孩子的抑郁症复发，我每次和孩子说话都是比较软声细语的，希望孩子能听听我话里面的道理，从而知道自己这些叛逆行为都是不对的。
孩子小一点的时候，不愿意上学，每天上学前各种耍赖拖延，不去学校，思想工作做到口干舌燥都见效不大，最后还是威逼利诱才把孩子送去学校；
对于老师的孩子，根本不需要补课。老师的孩子学习好也绝不是因为补课，而是家里追求知识的氛围。比如如果要论补课，那肯定是中学老师最擅长补课，但我上学的时候，学校里最出色的一批孩子不是中学老师的孩子，而是大学老师和研究所的科学家他们的孩子。
以上讨论的都还只是花在教育上的开销，如果家长希望孩子能在家门口的好学校读书，那估计就得考虑到换房子，还比如想要丰富课外时间，再给孩子报课外兴趣班等等，那这个开销就上不封顶了！
