商丘睢阳孩子夏令营问题少年学校

叶圣陶先生曾说：“教是为了不教”，“适当指点”是为了“不指点”。可见，培养学习者的学习能力是教学真正的目的。教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学习者适应现代教育的能力，激发他们持久的学习动力，让他们学会学习，终身受益。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。

小宇，苹果妈妈的上届学生，今年已经上初一了。前两天，苹果妈妈在街上遇到小宇妈妈，了解了一下孩子的近况，小宇妈妈一筹莫展，开学以来，已经发生三次不愿上学，在家闹腾。

1.想告诉所有家长的是，每个孩子是不同的，父母想要处理好孩子不愿意上学这件事，方也是多种多样，更多的需要因人而异、因材施教。

2.因此在开学前，家长就要让孩子执行上学期间的作息制度。早睡早起，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态，孩子才能适应开学的节奏。

3.家长可以尝试着多跟孩子沟通，了解他不愿意上学的真正原因，是学业压力，人际交往，还是环境问题。知己知彼，方能百战百胜。

4.多年以后，他爸爸还说：亏了老杜点醒我，要不真害了孩子。这是唯一听我劝告，宁可晚上一年学不去勉强提前上学的家长。虽是个特例，却不得不让一些想让孩子为了“不输在起跑线上”，最后却栽在“终点线上”的家长深思。

5.这时候，最大的障碍，一是祖父母，其次是妈妈。心疼孩子，哭闹就不愿送，有点不舒服就请假等，都是这时不应该出现的。让孩子坚强的面对各种事情，鼓励他独立面对，勇于跨越困难，才是我们能给孩子的最大帮助。

正确的做是制造声音吸引孩子的注意力，让孩子主动穿衣服洗漱，用引导的方式让孩子自己准备好上学的一切，只要不是拖延症，父母就尽量做到不催促。

很多父母为了供养孩子上学、给孩子好的教育，宁愿苦着自己也不愿委屈孩子。自己舍不得吃、舍不得穿，将家里所有的资源都倾注到一个孩子身上，只是为了让孩子回报自己。

在调整孩子的生活作息习惯时，家长不要过于严厉地训斥孩子。比如，看到孩子不睡觉剧开始破口大骂，“你不早点睡觉，明天会有精神吗？上学以后不会迟到吗？”