在南柱赫涉嫌校园暴力愈演愈热时，他的所属经纪公司出面回应此事，称“看到了报道，现在正在确认中”，经纪公司并未第一时间否认，只有两个可能，一个是他们对此事并不知晓，只能向当事人南柱赫询问此事的真实性，另外一个就是他们其实是知道南柱赫确实存在校园暴力行为，这样的回应也只是在想后续该如何公关罢了。在日常生活中，我们的肩膀虽然没有遭受外来暴力式的击打，但是肩关节在活动中却不断受到来自自身结构的撞击，这是一种频繁的挤压和磨损，因此造成的损伤也是日积月累的。
活动现场，通过悬挂空飘气球条幅，开展文艺演出，设置策咨询台，工作人员进行讲解等多种形式，向过往群众宣传“幸福工程”26年来所取得的公益绩效，倡导群众尊重生育、适龄婚育、生殖健康、优生优育、男女平等、夫妻共担育儿责任、破除高价彩礼等陋习，培育新型婚育观。同时，罕台镇卫生院医务人员为群众免费量血压、测血糖，建立健康档案等，指导大家自觉养成良好的生活习惯。
四、指导孩子制订假期学习、生活计划，让孩子学习有效果，生活有规律。引导孩子少用手机、电脑，多读健康书籍，拓宽知识面；引导孩子积极参与力所能及的家务劳动和社会公益劳动，培养孩子的劳动习惯和劳动能力；引导孩子每天进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
三、科学合理安排孩子假期生活学习。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。建议您鼓励孩子适当参加家务劳动和社会实践活动，养成“爱读书、读好书、好读书”习惯，让孩子开阔视野、启迪智慧、陶冶性情;还可以在日常生活中潜移默化地对孩子进行孝敬父母、礼貌待人、助人为乐等品行教育，加强对传统文化及民俗的教育和传承。引导孩子加强体育锻炼，提高身体素质。督促孩子合理作息，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，减少孩子对手机、电脑等电子产品依赖，保护视力健康。
对于“三小车辆”禁限行治理，仅靠公安机关的整治远远不够，更需要全社会养成良好的习惯，不断提升文明素养，树立文明城市理念。希望每一位群众自觉遵守城市公共秩序，文明停车，不驾驶、不乘坐“三小车辆”，不要让极少数人的“任性”行为使我县整洁有序的街景“逊了颜色”。
父母光有身体力行是不够的，身教之外还要注重言教。父母可以通过讲故事使孩子明白事理，如通过讲述毛泽东尊师的故事，讲述陈毅为母亲洗尿裤的故事，使孩子懂得尊重、孝敬父母的道理等。此外，还可以联系身边发生的小事，从正反两方面加以评论，或与孩子探讨。如对公交车上看到的让座与抢座行为进行讨论，让孩子学会判断哪种行为才是正确的。通过实际案例的讲解，让孩子分清是非，自觉对自己和他人的行为进行判断，从而让孩子形成良好的行为习惯。
