黄山祁门孩子治疗网瘾教育基地

第三种为一页纸贡献学习法。在3Q输出学习法的基础上，增加问题Who与Wish，即为谁学？面对的愿望是什么或要解决什么问题？在一页纸上，利用《一页纸贡献学习法框架图》，记录下学习时间、主题，为了谁学习，面对的问题或愿望，概括出有助于实现目的的提问，简明扼要概括出答案。学习的目的不是为了考试，考试只是评估、检测学生阶段性学习成果的工具，而不是学习的目的。如果你一定要把考试看成学习的目的的话，也只是一个短期的、特定阶段的目的。而学习的最终目的是为了应用，考试和应用相差甚远。

，家长看到孩子这样的原因是什么，当孩子和家长之间的相处方式不在像以前一样轻松，说明与家长的教育方式出现问题。

1.家庭是儿童生活时间最长的环境，儿童与家长朝夕相处，接触最多，影响也最深刻。从受教育顺序来看首先是家庭教育，其次才是学校教育，可以说家庭是儿童的第一所学校，家长是孩子一生的老师。一个好的家庭教育能够让孩子的身心健康茁壮成长，梳理正确观念和人生目标。但当今社会各种“虎妈狼爸”“棍棒式教育”，导致了现在厌学、抑郁、校园暴力等社会现象层出不穷。律干涉不合格的家庭教育，十分必要。

2.就说让孩子补课这件事吧，曾经在一个家长群里和大家讨论目前的策，很多家长都义愤填膺：“不让我们补课了，孩子的学习怎么办？”

3.对孩子专注力的培养从幼儿期便已经开始了，这是早期教育的重要内容。但对于许多不爱学习的家长来说，根本不去理会，就好像当了太多年的学生，对学习多讨厌一样。家长有厌学情绪现在越来越普遍，可最终受害的却是孩子，因为家长不懂培养孩子专注力的方，自然不懂保护孩子的专注力。

4.在这个时候，家长和老师往往不能及时关注孩子的心理变化，疏导学生，认为只是小孩子在闹情绪，缺乏真诚的沟通和鼓励，甚至有些家长，会因为孩子的成绩不好而批评和责怪孩子，简单的将成绩不好的原因归结为“你不好好学习”、“你不够努力”，只有责怪而不共同寻找原因解决孩子的心理问题，小孩子既不敢和家长争执，更不敢反驳家长的说，但是会在心里埋下叛逆的种子，对学习产生抵触心理，成绩越来越差，家长越来越苛责，如此恶性循环，完全不利于学生的学习和身心健康。

5.孩子已入园两月，受疫情影响家长们一直未进园开展活动，为了让家长更好的了解孩子在园学习、生活、膳食等情况及幼儿园环境，教师面貌等，我园于2021年5月13日（本周四）上午、14日（本周五）上午分两场开展半日开放活动邀请家长走进幼儿园，真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况、膳食情况，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，零距离地感受孩子的成长。

她说：“我发现孩子的作业本上全是对号，所有的家长都辅导孩子，这样老师布置的作业，全是家长做的标准答案，老师根本不知道学生存在的问题在哪里呀，所以，教师就会很盲目地赶课程，那些家长素质高的孩子，学习成绩就好，而家长文化素质差的孩子学习成绩自然就差了，但这种细微的变化，教师则找不出原因，因为她们所收起来的作业全部是最标准的答案，而事实上，有的孩子会，但有的孩子则不会。”

希望可以帮到那些想加入中考状元队伍的同学们！家长们应该如何学习呢？家长们要在不经意间，以自己的身份去参加高考，必将加快孩子的学习进程，而今天的各种大题，有一个能够帮助孩子顺利顺利通过所有高考的领域也是极大的！我们知道，高考是孩子心理、学习、身体状况、性格的复杂动态调整过程。来，我们帮助家长们，教会家长如何学习，顺利通过高考。

年纪很小的孩子，家长突然送他们去上学，孩子一时间难以适应，出现厌学的症状是可以理解的。不过这并不代表着孩子从内心里讨厌上学，他只是不知道自己在学校里能够做什么，或者是上学对于他来说，意味着什么。