恩施咸丰孩子叛逆期教育学校

韩安冉与小猪先生的状态，其更像是一部连续剧，有很多网友总结他们之间的感情变化：她上变形记我上学，她谈恋爱我上学，她结婚我上学，她生孩子我上学，她离婚了我还在上学，她复婚了我还在上学，她又要离了，我还在上学。9月对孩子来说有着特殊的意义，因为在我国如果你是9月之前出生的可以早一年上学，相反9月之后出生的宝宝就要再等一年才能上学，按这种方式，很多宝宝上学的时候可能和同学相差一岁，这也在一定程度上对孩子的学习造成影响。通常年龄偏大的孩子心智比较成熟，具有更好的处理问题能力，碰到困难会表现出足够的自信心，并且对于知识的掌握能也强，因此反应在学习成绩上就会更好，而那些年龄偏小的宝宝，可能会出现自信心不足的情况，使自己不能很好处理学习、生活中遇到的事情，从而影响成绩。

孩子平时也喜欢看书，每周的作文，他都能“提笔就写、一气呵成”，极少有过觉得特别难、无下笔的情况，但作文成绩却并不是次次都能得“优”，有时还会写跑题。课外阅读就更令人头疼了，很多考试时的课外阅读，都是孩子之前没有读过的内容，而他又没有养成一篇文章读三遍再做题的习惯，总是一目十行地看一遍，就开始答题，简单的题目会理解错误而答错，难点的题目则完全不能答出关键词。

很多家长都很重视孩子的幼小衔接，但错把知识当衔接。家长们往往只关注自己的孩子入学前认识了多少字、会做多少算术题、会背多少古诗，却忽视了孩子的学习态度和学习习惯的养成，不关注孩子独立生活能力和人际交往能力的养成，忽视了孩子挫折承受能力的培养，忽视了孩子的心理健康。

除此之外，老师们还通过照片以及视频等形式让家长们更直观地了解幼儿的一日生活及行为习惯的养成，感受孩子在园的变化和成长。

我家两姐妹都很喜欢阅读和写写画画，不管是在家里还是出门玩，都能看到她们专心读书和书面创作的身影。是从小到大养成的良好的阅读和学习习惯，让她们学会思考和创造。

暑假来临，孩子们有了更多可以专注的时间进行深度阅读。在此期间，希望更多家长和教师不仅担任孩子阅读的监督者，也能做他们阅读的引路人，帮助他们建立更加健康、良性的阅读习惯，用更有趣味、养分的书籍作为孩子们从“要我读”到“我要读”的桥梁，不仅受用于学习考察、更受用于未来一生之中。