漳州龙文叛逆孩子改变学校

6.我和孩子一起看《学习治疗手记》中的固定型思维和成长型思维，让孩子意识到成长型思维带给自己的别样体验，同时引导孩子学会辩证地思考问题，接纳自己目前的状态，通过不断调整来达到学会知识点的目的。但这些父母没有意识到他们的尝试失败是必然的。我看到这类父母在做出尝试的时候目的就是要改变孩子，让孩子重新回到乖乖学习少玩游戏甚至不玩游戏状态。这种抱着改变孩子的目的就是失败的源头。

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条例还设立“律责任”专章，对父母或者其他监护人危害未成年人身心健康的，学校以营利为目的开展家庭教育活动的，家庭教育服务机构宣传封建迷信、邪教、暴力、色情等非内容或者泄露未成年人及其家庭成员隐私的，相关部门应当采取必要措施依处理，构成犯罪的，依追究刑事责任，给侵害未成年人合权益者敲响警钟。

作为小乔的父母，二人没有积极履行监护职责，没有给孩子足够的家庭教育，放任小乔一步步走向歧途，实属教育失职。2022年3月18日，官依据最新实施的《中华人民共和国家庭教育促进》，向小乔的父母发出了《家庭教育指导令》和《家庭教育责任承诺书》，督促其切实履行监护职责，护“未”成长。

公检机关发现未成年人存在严重不良行为、实施犯罪行为,或者监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的,根据情况对监护人予以训诫,可以责令其接受家庭教育指导。