孩子的大部分时间都要在学校度过，学校是孩子的第二个家，如何让孩子喜欢上学，需要父母根据自己孩子的情况，运用自己的智慧，用心的为孩子做一些事情，让孩子从厌学变为乐学。有一次放学，老师特意和我聊起孩子的上学情况。说孩子这学期表现比较调皮，爱说话，没有上学期表现好。儿子见老师告他的状，扭头就走出去好远。躲在角落里噘着嘴偷偷地看着我们。认真地听老师聊完后，我对孩子在学校的情况有了大致的了解。很长时间老师没有告状了，自己还以为孩子在学校听话懂事呢。
作家乔治·蒙比奥特（GeorgeMonbiot）同样认为，重复是“非人道的”。他认为学校及其僵化的课程和课堂制度，正将孩子们训练为19世纪的工厂的预备劳动力，这样的教育毫无意义。他在《卫报》中写道：“在未来，如果你想要一份工作，你应当尽可能成为一个与机器截然不同的个体。”这些批评者认为，在努力提高工作效率的过程中，我们正在放弃我们相较于（正在蚕食许多工作领域的）人工智能系统的真正优势。我们不应该屈服于重复的习惯，而应该转而培养那些最使我们得以为人的品质——我们的灵活性和自发性，我们对意外的反应能力和学习新技能的能力。
1.很多孩子没有自律性，抗挫折能力差，就是因为平时缺乏运动。人在运动的时候，需要全身心投入，需要坚持不懈，这些品质会慢慢养成一种习惯，贯穿到孩子身上。
2.在“双减”教育策的推行、疫情常态化等背景下，AI学习机成为了更受广大师生家长欢迎的产品。但与此同时，AI学习机仍有许多技术问题亟待解决，主要包含标注训练数据、大量全面的数据获取、输出结果的解释以及学习的普遍性等。而表现在产品上，主要是以下几个问题：题库资源本地化不匹配，地方针对性不强；对主观题判断不够准确，可能在“一题多解”情况下产生误判偏差；对孩子自控能力要求较高，帮助孩子养成自主学习能力成为难题。解决这些难题，需要将教学内容与AI算学习方案深度融合，达到自我完善的效果；同时，AI学习机行业也需要制定完善的规则标准。
3.与此同时，尽管市面上的智能教育产品能在一定程度上起到辅导学习、检查作业的功用，但如何更好地解决孩子们基于已有认知、接受能力等差异而产生出来的个性化需求（包含情绪层面），以及培养孩子们主动学习意愿和良好学习习惯，这些仍有待进一步探索。返回搜狐，查看更多
4.三、塑造高雅品行，养成良好习惯。教育孩子学会认知、学会做事、学会生存、学会共处，健全孩子积极、乐观、健康向上的人格，为他们终生幸福奠基。
5.三年级诵读经典古文，讲故事，演课本剧，说相声，仿写小诗。课堂上给孩子创造了温馨、安静的阅读环境，让他们享受沉浸式阅读带来的快乐，帮助孩子养成不动笔墨不读书的好习惯。
小能熊陈华伟老师的解读或许能够帮助您了解，如何使用StarReading养成文原版阅读学习型家庭，一名普通的家长或团购工作人员应如何指导孩子在家庭中养成阅读习惯。可私信获取！
知道了为什么孩子爱告状的原因后，家长们要做的就是对孩子此行为做出正确的引导，这样有利于孩子的成长，另外对于孩子爱告状，家长还要做出正确的判，以免让孩子养成不好的习惯。返回搜狐，查看更多
4.养成良好的饮食习惯。营养均衡是护眼中必不可少的环节，现在很多家庭生活条件好了，家里各种零食很多，导致的后果就是很多孩子以吃零食代替了三餐，这只能说是家长没有很好引导的后果，尤其是需要控制糖果、巧克力、饮料等甜食的摄入，吃甜食多了对眼睛不好。
