强加的教育，容易引起孩子的厌学！家长都很看重孩子的学习，不惜一切代价让孩子接受好的教育，希望他们能取得优异的成绩，孩子们是这个大坏蛋的小丫鬟，没有话语权，服侍好了是本分，一不留神没整好就赏“一丈红”——废了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“最完备的教育模式是‘学校——家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”他又说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务”。
要知道，孩子出现的各种问题，都与我们的家庭教育密不可分。随着国家对家庭教育的重视，尤其是《中华人民共和国家庭教育促进》表决通过后，社会各界越来越重视家庭教育，为了帮助相关人员更好的掌握家庭教育相关知识，我院特开展家庭教育指导师认证培训课程。
一个家庭是一所学校，家长就是这所学校的老师。然而，作为人生第一任老师，相当多的家长并不太懂教育，甚至习惯了把家庭教育的责任推给学校和社会。养而不教者有之，教而无方者有之，生而不养者亦有之。现在，家庭教育促进为家庭教育确立了律地位。如果父母或其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任，应当承担相应的律后果；发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，有关单位应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导……这些措施将有效地促使家庭教育主体责任意识回归，积极回应社会对家庭教育的现实关切。
在，每300人中就有1名家庭教育指导师，全美拥有家庭教育指导师约80万人。中国城镇有2亿家庭，如按标准，每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口约250万！市场前景可谓非常乐观！看看每天为孩子焦虑的家长，我们就知道了!
17、在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。池田大作
张志勇：学校作为专门教育机构，必须发挥好领导者作用。要不断深化课程教学改革，重构学校课程和课后课程体系，不断满足学生对课外个性化高质量教育的需求；还要优化家庭教育与学校教育的关系，引导广大家长树立科学的育人理念，促进家庭学校协同科学育人。
