四，每天在校时间比一二年级长，尤其双职工家庭，有的孩子上课后托管班，从早七点到晚七点真的是非常辛苦。孩子肯定会觉得时间太久想回家不愿上学。对于现在的孩子来说，虽然他们的物质水平达到了一定的标准，但是仍然会产生很多的心理问题。在现在的孩子当中，大概有20%的孩子都患有焦虑症，这是家长需要重点关注的。要及时察觉到孩子的负面情绪，帮助他们有效缓解。
阅读，可以丰富孩子的词汇量，提高孩子的语言表达能力，良好的阅读习惯可以让孩子受益终生。如何让孩子爱上阅读，自主阅读是我们经常谈论的话题。下面谈谈我与孩子的做。
1.要培养孩子的阅读习惯，家长要在陪伴孩子阅读的过程中，解决孩子不认识字等阅读困难，帮助孩子学会自主阅读。并和孩子一起探讨分析故事，培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读，进而培养孩子良好的阅读习惯。而从小的阅读积累会在孩子的学习过程中发挥强大的作用，会阅读的孩子会通过自主学习主动获取知识。所以培养阅读习惯是培养孩子自学能力的基础，是孩子具备自学能力的关键所在。
2.孩子其实并不是很理解“表现”这个词，更不能说清楚自己的表现；放学路上不如问问孩子“今天有什么开心的事”，对孩子爱上幼儿园是一个积极的引导哦
3.4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流，一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好学习、生活。
4.5、充足的阅历：孩子现在正是成长和学习的时候。这么好的学校，这样好的老师，对于孩子的学习成绩，我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想，我们还是希望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了语和围，但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对xx的培养，小学时候并不希望学什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知识，多了解下社会。为孩子形成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子，我想在以后尽量多抽出时间来陪孩子。多带xx出去逛逛大楼，会会朋友，看看风景。让孩子多接触外界，在陪孩子一起玩的同时让孩子玩得更开心，学得更从容！
5.广州市润带家庭教育名师工作室：家长所担心的班级孩子学习成绩分化，未来确实有可能发生，因为孩子的成绩除了受到学校教学水平的影响外，家庭教育中的合理引导、环境熏陶也是必不可少的。因此，班级孩子学习成绩出现分化不是“双减”策带来的，而是由于不同家庭对于孩子教育的关注度不同，部分家庭中父母缺少对孩子的引导和陪伴意识，导致孩子学习意识和良好习惯没有在家庭环境中得到培养。所以归根结底，家长们最关键的还是要调整心态、营造良好的家庭氛围。国家推出《家庭教育促进》，其意义正在于此。
幼儿园开展第一次安吉游戏后，我通过家长群里的照片视频也能感受到孩子的开心、兴奋，对下一次的期待。当我们对一件事有期待后，对待跟那件事有关的的事物的喜爱度也会逐渐升高，会更加爱上跟幼儿园有关的事物、更加爱上学习……
如果孩子学习成绩不好，首先需要家长了解的，就是孩子在学校的环境。你可以找自己的孩子问一下在学校开不开心，有没有什么不舒服的地方。
随着“双减”的全面推行，学生的学习压力已经比之前缓解了不少，但是家长还是会为孩子的学习成绩感到焦虑，毕竟现在中考实行分流，学生之间的竞争也太过激烈，家长也不愿意自己的孩子成为职高的那一员。
