最后，我们还要认识到，知识最终的目的是为了指导实践。只有真正被运用，知识才能“活”起来，才能真正改变我们的生活。所以，系统性学习的最后一步，还要千方百计地运用知识。11、你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
你不妨每天读读整篇时评，好好检查自己选择计划的重要性，把握好时机，在时机不成熟的时候选择比较合适的方向。这样可以避免把作业作为考生的行动考虑不周的状况。提前做好自我安排：要提前做好报考前一切准备工作，注意不要停滞。根据自己的情况考虑，把规划好的学习计划放在心上。
经常使用奖励会使孩子把奖励看成学习的最终目的，导致学习行为偏离，只注重眼前的名次和奖品，机械地学习，这对于孩子学习动机的激发只能适得其反。
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村党支部副书记袁诚和三名老党员分别交流发言，通过重温新中国发展以来重大事件、重大会议、重大任务，感受党的波澜壮阔，深刻认识到学习“四史”的重要性和必要性。党员们纷纷表示，除了继续做好本职工作外，更要永葆初心、勇担责任。宣讲会还要求全村党员务必加强自我学习，提高理论知识水平；务必做好身边榜样，发挥先锋模范作用；务必做好自我管理，提升自身素质修养。并结合当前疫情防控工作，提出向村里的吃苦耐劳、连续奋战、勇于担当的抗疫先锋尹春文、尹前文、尹连民学习，做到疫情防控与经济发展“两手抓”，赢得“双胜利”。
最后，大家学习“建党百年浙江专题新闻发布会在京举行袁家军郑栅洁答记者问”。袁家军用四个关键词向大家介绍浙江：“红色根脉”“重要窗口”“共同富裕”“社会主义现代化先行省”。通过学习党史教育，我们更加明白中国特色社会主义道路的来之不易，更加明白中国精神的内涵，更加懂得如何凝聚中国力量，使广大人民群众参与进来，从而深刻认识到党的恩情和党的重要性。
