青少年心理辅导特训学校咋办

2024-06-27 04:21:38   

我先说一个现象,有的家长的孩子成绩如果是七八十分,你会发现,家长就特别焦虑,要么干着急,要么经常批评孩子,如果是这样的父母,那么他的孩子一般也会丧失信心,变得特别的厌学或者总是逃避困难,而且成绩怎么都提不上来。为什么会这样呢?因为家长给孩子制定的要求太高了,我们总想孩子期末就能把成绩提到90分以上,那如果有这样的目标,家长就会觉得无从下手,感觉眼前总是一团乱麻,不知道如何辅导孩子了。而孩子就会觉得,自己肯定达不到这个目标,所以他也就主动放弃了,而且你会发现他肯定学习一点都不积极。■??调研结果还反映出很多家庭教育存在的问题,比如,绝大多数家长最关注的是孩子的学习问题,对其他方面关注较少;父亲在家庭教育中的缺位是普遍现象;专制支配型与包办保护型的家长较多,尊重民主型家长数量较少;家长没有足够时间陪伴孩子,对孩子的了解和亲子沟通意识有待加强;家长的言传身教、榜样示范也不够。

在生活中,大部分孩子学习是被动的,他们的学习需要父母的鼓励,只有少数孩子能主动完成。对于孩子来说,学习是非常重要的一点,孩子在成长过程中少不了学习。我们可以发现,那些成功的人,往往都是拥有良好学习习惯的人。

但是当下有很多孩子呢,是推着不走,打着倒退的学习状态,缺乏积极主动的态度,让家长感觉到非常的头疼,有些家长看到孩子是这个状态就开始一边埋怨老师和学校,一边责骂孩子太笨,不努力等等,但很少有家长去探究这个问题的根源,到底为什么孩子不愿主动去学习,其实孩子缺乏学习的主动性跟家庭教育及家长的态度有很大的关系,孩子永远不会因为家长的惩罚督促或者是批评而喜欢上学习,错误的批评越多,孩子的厌学心理就越强,想让孩子愿意主动学习家长的这三种行为一定要尽早地去纠正。

首先,读书可以净化孩子的心灵,陶冶孩子的情操,让孩子成为一个气质高雅的人。爱读书的人会从灵魂里透出一种自信的、智慧的美。其次,读书可以让孩子更聪明。前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读不仅开拓视野,增长知识,还能提高阅读理解能力、逻辑思维能力。第三,语文学习的两大目标,即提高阅读理解能力和语言表达能力,而这两种能力都必须在大量的阅读中获得。我们很多孩子都养成了每天阅读的好习惯,这非常好,但一定要坚持。家长要多重视孩子阅读习惯的培养。

家长之所以催孩子吃饭、写作业、睡觉,根本原因是觉得孩子太磨蹭。就像有位家长曾说:“我也不想催孩子,可你要是不催,他一顿饭能吃好几个小时。”

父母是孩子的第一任老师,如果父母不称职,行为表现差,对长辈不孝顺。那么,孩子就很难做到与父母不同,变成一个孝顺的好孩子。因为孩子跟父母接触时间久,受影响大,会模拟父母的行为,养成一生难以改变的习惯。

孩子都是会模仿的,家长对于孩子用爱习惯的养成非常重要,许多家长在等到视力问题出现以后,才想起来批评孩子,实际已经为时已晚。在近视防控方面,我们的家长不仅要做到监督引导,更要主动减少自身电子产品的使用频率,以身作则树立好的榜样,以言传身教的方式培养孩子正确的用眼习惯。

在孩子成长的每个细节,老师们都给了宝贝非常妥帖的照顾,陪伴宝贝们度过从家庭到集体的焦虑期,陪伴他们慢慢习惯独立生活、学习照顾自己。

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