当孩子犯错时，家长要有平和的心态，蹲下身子，好好倾听孩子的想法，即使闯祸，家长也要帮助孩子找出问题的原因，而不是指责，发泄自己的愤怒，不顾及孩子的脸面。结合以上原因，我们希望家长不光要了解粗心产生的生理原因，还要找到孩子自己或家长的原因，顺其自然，加以适时引导。下面为家长们提供几种策略，供参考：
早上睡不醒，上课后开始犯困打哈欠，老师一直管教，可仍然很难集中注意力，上课没学会，只能下课多补习，学习效率下降后，反而需要花费更多时间再追赶进度，学习陷入了“恶性循环”。
1.为了减轻家里负担，林万东学习之外，还坚持用休息的时间去打工，赚零花钱来保障自己大学的基本开支。有些老师啊，担心林万东打工会影响他的学习，但是林万东不但没影响学习，反而在大一期末考试的时候，在汇聚了众多精学生的清华大学取得了全系第一名的好成绩。可以很负责任地讲，林万东的身边没有什么资源可以依靠，教育环境也是相对落后的。那他是如何打破寒门壁垒的呢？
2.我们以前做过一些调查，企业实施数字化学习项目面临的挑战大概是两类，一类是组织方也就是企业的培训部门，对于学习的进度及效果难以监督。从学习者的角度反映的问题就是学习的体验不好。
3.疫情期间，为全面贯彻落实“双减”策，夯实“生命教育”特色育人目标，体育组制定了线上体育课程教学计划，并调整了相应的教学大纲与教学进度，采用“研、教、学、练、评、测”六策略，助力学生疫情居家学习期间的体质提升。
4.针对教材里面的重点、难点、考点、疑点、易错点等进行微课录制讲授，让学生根据自己的接受能力自主学习。教师主要是监督学生的进度、参与情况及存在问题等。
5.有的孩子在学习的过程中，非常情绪化，经常情绪不太稳定。有的同学对成绩排名以及别人的看太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大，好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等；坏的情绪则包括忧愁、焦虑、抑郁等。
最后，更新人才储备库只是开端，重在合理化的分配利益模型，再好的交情也难以逃过亲兄弟明算账，你待我不薄，我又怎能辜负与你？这难道不是来而不往非礼也，往而不来亦非礼也吗？老板的格局直接锁死企业的规模，故老板不易，因为需要承受的太多，学习的太多，舍得的太过；故遇见伯乐务必感恩，遇见坑货及时止损。贵人恩莫敢忘，画饼哥要绕行！如果觉得这个答案对你有帮助或者喜欢就关注我吧，不定期分享自己的职场干货经验，愿我们彼此在职场不迷路！
小文是希望回校读书的，她是非常积极向上的孩子。但得病和请假了近1年，她的学习状态下滑了，学习进度落下了，回校后肯定会出现与别人有较大距离的情况，小文对此感到害怕。
据了解，萌趣课堂独有的课堂大数据体系除了可以复盘老师的教学情况，更重要的还有一套完备的家长课堂反馈机制，老师会通过课堂大数据的报告，将孩子今天课堂上包括学习内容、学习进度、课堂状态、课堂积分、举手次数等具体情况推送给家长。
