南平武夷山青少年网瘾戒除军事化管理学校

当孩子上了二年级，家长就会发现：一年级没有养成的良好学习习惯，到了二年级就会明显地表现出来，孩子学习上开始跟别人拉开差距，如写作业慢，小动作多等等。但孩子由于缺乏生活经验，自控能力较差，需要家长根据孩子暴露出来的问题，及时纠正。同时，家长应试着寻找孩子的兴趣点，激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习。但在很多家长看来，我交钱了，孩子的学习就交给老师了，与家长没什么关系了。有家长明确表示，孩子的作业我是不会看的，听写我也不管，都是老师的事。所以这一段时间发现，很多学生的作业写得真是惨不忍睹。

39、【正方家长观点】正方家长认为在上学前教孩子识字对入学以后会有很多帮助，这样不仅可以减轻孩子上学的压力，还可以增加孩子的理解能力和阅读能力。如果在上学前就已经认识一些简单的字词，孩子上课能够尽快跟上老师的进度，做作业的时候也会显得比较容易，这样可以减少父母另外教的时间。

看完以后你会觉得，更像是一位慈祥的长者，在给人们絮絮叨叨地说着自己童年的往事，回忆过往的一些有趣细节，没有华丽辞藻也没有励志鸡汤，甚至没有就“为什么孩子要上学”来个深刻的探究和讨论。

和孩子一起制作一个“忧虑册”,记录他们在上学期间感受到的焦虑,您可以在睡觉前与孩子一起阅读这本书帮助他们解决忧虑,并学习如何应对。奖励和表扬孩子在特定任务中取得的进步。

这位妈妈采用的方式，是努力和孩子共情，利用不断提问的方式，引导孩子说出自己不想上学的真实原因，然后对症下药，成功解决了孩子的困扰。

先简单介绍一下我家孩子的情况，我们在墨尔本上学，这边小学还有学前班，她上学前班的时候是四岁多。我和先生平时都要上班，对孩子的幼儿启蒙几乎都交给了幼儿园。在家我们每天有坚持读绘本，但没有学数数，没有教字母，没有学写字。所以孩子基本就是带着幼儿园所学的进入了小学。