开学了,有的孩子还留恋在假期无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有些孩子甚至会产生逆反心理，导致孩子学习积极性、学习效率的降低。因此，请家长们帮助孩子放平心态，循序渐进帮助孩子把心收回来，引导孩子科学学习、自主学习，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。家长李女士也是“焦虑家长”中的一员。今年春节前后，她意识到孩子还有半年就上小学了，感觉马上就要迎来小学到高中的十二年“升学赛道”，心中突然有了压力，担心孩子“输在起跑线上”。
有些家长想让孩子就近找学校，但家长们可能忽略了一点，孩子永远不可能一直在家长的照顾下过一生，孩子上学的根本目的是求学，教学管理好的学校才是最正确的选择，现在交通这么便利，校车也很发达，两到三周孩子才放假一次，距离完全不是问题。
1.于是我就想到让专业人士纠正孩子这些懒惰的状态，让孩子重新燃起对学习和生活的兴趣，找了一家全封闭式管理叛逆孩子的学校，让孩子到里面独立自主的生活和学习，慢慢明白家长对他的好。没有家长可以依赖，孩子的进步果然很快，一个学期不到，就形成了规律的生活和作息时间，哪怕回到普通学校学习，也没有忘掉这些习惯。
2.这里的照顾，不仅仅指的是生活上的照顾，还指的学习上的照顾。学校的学习内容，是以大部分孩子的接受能力来定的，但作为孩子来说，有的需要多加练习才能够达到更好效果，有的有能力接受更多的内容，这些部分就只能家长来自行进行调整了。所以虽然小学的老师也很重要，但家长可以通过自己调整来起到老师的作用。
3.她的妈妈说，她本来是个医生，辞职不干了，专门看儿子上学。她也知道儿子有游戏瘾，没有见到孩子回家，她一直在各个游戏厅找儿子，从来没有想过到学校里找，要是她到学校里找找，说不定还能就回儿子的命。她就像祥林嫂，不停的哭诉着，不停的埋怨着自己……
4.就是周围的声音，孩子没有读北大就会被质疑：“读这么好的学校，考不上北大？”这样的压力，反而阻止了孩子更多的可能性。
5.树立“家长是孩子终身老师”的思想社会上普遍的说是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。
新学期学校响应国家策推出课后延时服务，但是这位老师却说学校想要劝退晚托孩子。老师称，晚托的孩子又黑又冷又饿……但是仍然有家长坚持晚托，因为实在没有时间接娃。
第四，从律权利上看，孩子与家长具有天然血缘关系，这是学校、老师无替代的，故每一个家庭监护人都应有教育孩子的的责任。
在选择学校前，家长需要考虑自身家庭的教育理念是否与所选学校相契合。只有家庭教育与学校教育能够相互融合，孩子才能在一个和谐有序的教育环境中成长。相反，如果家庭教育理念与学校理念相差很大，孩子很有可能会不适宜这种教育冲突。
