有些父母可能看过《变形计》，它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期，而且很多都是出现了问题的孩子，叛逆、不想上学、自私、不尊重人。今天为大家推荐一些和学习有关的绘本，帮助孩子理解上学和读书的意义，以故事的形式让孩子在欢笑中学习一些简单的知识。
家长切勿把孩子厌学情绪当成洪水勐兽，首先我们家长自己的状态要调整好，在面对孩子的时候能不能把最好的状态传递给孩子。孩子才有可能受你的影响以最快的速度调整自己的状态面对每天的挑战。
除书籍以外，我们还可以提供与孩子日常生活密切相关的报纸，杂志，音像资料等，以丰富孩子的阅读材料。家长尊重孩子，让孩子成为自己阅读的主导，除了重视书的印刷、纸张以及主题外，家长要高度重视孩子的实际兴趣以及实际需求。不要强迫孩子喜欢那些家长挑选的书籍。若是孩子对家长挑选的书籍不太满意，家长也不要强求，顺其自然。家长若是不注重幼儿的实际兴趣，则会影响幼儿的阅读兴趣。当然有些孩子感兴趣的书籍，孩子可以多次反复阅读。
从儿童心理学层面来讲，孩子在写作业的过程中，如果背后始终坐着一个时不时地提出意见的家长，那孩子将失去最基本的安全感，而失去安全感的孩子，会让“写作业”这件事无辜躺枪，结局就是孩子把写作业这事当成是家长和自己“过不去”的“背锅者”，敷衍、逆反、厌学等念头就会滋生出来，最后发展到讨厌写作业这件事了。
第二种是支持不公开成绩的家长，这些家长认为，孩子天天要面临成绩的压力，太辛苦了。孩子尽力了就好，结果不重要，怕成绩的打击会让孩子产生厌学的心理，会让孩子认为自己不是学习的料。因此可能会适得其反。
总之，作为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才，亦为子女成才尽到家长应尽的责任和义务。因此，家长在与孩子交流过程中应注意以下相处方式和教育方式。
