三明清流叛逆孩子改造学校
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教育学家陶行知先生曾经说过,教育孩子的全部奥秘在于相信孩子,解放孩子。我们希望学校、社会、家庭能真正形成相互理解、相互支持的三位一体育人格局,对孩子的成长放平心态、静待花开。我家孩子叛逆的时候,我觉得生活暗无天日。每天看着孩子旷课、逃学,整日整夜的玩手机,我就觉得心痛。我想着管教孩子,孩子曾经就离家出走,我就不敢再劝孩子上学和别玩手机了,那样孩子就离我越来越远了,孩子每天就这么叛逆,我也解决不了。哪里有治孩子叛逆的学校就好了,我可以帮助到孩子的,就给孩子经常做心理教育,希望孩子能改变的好些,希望他能够清楚的认识现实,知道他现在的所做所为有多么幼稚。可是十四岁的孩子,哪里会知道人生轨迹,只会沉醉在自己的内心世界里,觉得自己的叛逆行为就是正确的。
假如孩子认为学习没意义,没学历也不要紧,或者乱花钱不珍惜东西,干体力活赚钱可能是一种好的教育方式;假如孩子是因为其他原因厌学,可能结果就是面服心不服,还可能造成心理压力。最后孩子“好好写作业”是因为真的体会到学习有意义,还是单纯地怕被家长再丢出去捡瓶子呢?
孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事。如果家长是他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。一孩子厌学不想上学的常见原因有哪些
现实中,大部分家长基本对抑郁症的知识缺乏了解,当孩子出现厌学的情况,有时就是抑郁情绪出现的前兆或已经进入抑郁状态,搞清楚孩子厌学的真正原因,解开孩子的心结,对于帮助孩子解决情绪问题真的非常重要。
从学习的角度来看,孩子从好成绩变成不好的成绩,这是需要干预引导的,要帮助他将学习成绩提上去。从家长的角度来说,孩子交朋友不务正业,也是必须制止的。但是我们从教育的角度来看,孩子交上不良朋友也定有其原因,我们要通过交不良朋友、成绩下降这个事件,来了解孩子背后厌学的真正原因。
这两年出现学习障碍的孩子越来越多,主要集中在初一,初三,高一,高三,小的已经已经下探到小学二年级,主要表现在厌学,拒绝沟通,拒绝社交,在家里不出门,脾气暴躁,这些表面现象背后的原因到底是什么?
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