湖州吴兴学校半军事化学生管理制度

小学阶段的孩子很容易受到外部环境的影响，特别是老师和家长的期望，家长对孩子学习成绩的期待、对待成绩的态度等是主要的影响因素。当孩子遭遇学习失败时，家长能够及时的帮助孩子分析原因，讨论解决办法，并给予孩子一定的鼓励和肯定，能够帮助孩子很好的渡过这个时期。家长过多的责备和打骂，会打击孩子的信心，引起孩子的厌学情绪，最终导致学习成绩的下降。孩子经常逃学或许与几个原因有关，第一就是性格方面的原因，有的孩子个性比较内向，害怕去人多的地方，不喜欢与陌生的人说话，这种性格的孩子在学校往往会比较害怕，也容易被欺侮。第二就是平时比较骄傲的孩子，这种性格的孩子往往人缘也不好，所以不喜欢去上学。第三就是因为外界诱惑太大了，比如逃学去网吧玩，或者逃学玩游戏等等。还有一种孩子逃学是因为不喜欢上课，老师教的东西他们听不懂，所以慢慢的就会产生厌学的心理，在教室待不住。

加固技术堡垒。网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准开发防沉迷系统，设立玩游戏的门槛和时间，通过登陆用身份证加人脸识别等方式，严格控制未成年人使用电子产品。

多少孩子在初中、高中还是佼佼学子，到了大学，逃课沉迷于老脑游戏不能自拔，荒废了学业，花了学费当网费，甚至有的孩子被名大学开除学籍。

为预防孩子们沉迷网络游戏和手机电子产品，改善青少年的体质与精神状态，板南社区还组织开展了“趣味篮球——社区运动雄会”，展现了青少年的运动风采，丰富全民健身运动。

3要关注用眼健康，尤其在督促孩子们完成网上学习任务后，控制上网和观看电视时间。成人要控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。

防止孩子假期在家沉迷手机、电视。合理控制时间，培养良好习惯。家长要加强孩子合理使用电子产品的相关教育和管理。