宜昌长阳孩子厌学换个学校可以吗

为了向家长们提供有针对性的家庭教育指导服务，凝聚家庭、学校和社区的教育合力，协助家长学会排除干扰，合理安排时间，明确学习任务，提高家庭教育的有效性，泗州学校在青阳街道城东社区二楼活动室开展了泗州学校家庭教育指导服务主题讲座活动。家校共育，助力成长，是孩子成长路上的重要阶段。通过本次讲座，让我们对家庭教育有了更深的理解，认识到了家校合力、帮助孩子健康成长的重要性。同时也认识到了良好家庭教育对孩子的重要性，学习了科学的家庭教育方法，受益匪浅。

一位教育专家曾说：“家长与学校配合得越好，教育就越成功。”在孩子的成长中，家庭教育和学校教育是相辅相成，缺一不可的。

1.在家庭教育中，不仅需要明面上的教育与引导，父母的关系的好坏也是间接影响家庭教育以及孩子性格的重要因素，换言之，父母的关系是隐性的教育。

2.作为一名专业的家庭教育指导师，尹老师认为，家长要学会正确教育孩子，仅靠自己学习是不够的，还需要有专业的老师帮助、指导。

3.以上说的这两点，通过外培弥补了学校教育和家庭教育的不足，增加了孩子学习的绝对时间，肯定对学习是有帮助的，这也是培训机构的办学初心。但是，资本驱动下的培训机构可不会停留在这里。

4.首先在请家庭教育指导师之前，家长或长辈应该给孩子逐步建立时间概念，当家庭教育指导师进家的时候，即使家长或长辈在场，寓教于乐的陪伴主导权仍在指导师手上，除了必要的事情外，应听从指导师的安排，避免额外的干扰，让孩子的注意力更集中在抚触感知、体验、练习的游戏活动中;其次家长或长辈应尊重和礼貌待人，给孩子做个好榜样;最后家长或长辈应一定程度上了解家庭教育要点，配合游戏或提供相应的支援。

5.3.扎实推进家校社协同育人。依托“全国家庭教育创新实践基地”和家庭教育名师工作室，加强家庭教育指导队伍建设。高质量落实各学段家长课程，大力推进家长素养提升工程。充分发挥家长委员会在加强学生德育工作、规范办学行为等方面的积极作用，开放教育教学活动，充分保证家长委员会参与教育工作。建立学校与家长委员会、德育工作委员会联席会议制度，让社会力量充分参与学校德育工作，帮助学校打造良好的育人环境。扎实推进亲子共读共写共成长活动，每月组织一期父母大讲堂，定期组织家庭教育宣讲进社区、进企业，家庭教育宣传周，家庭教育订单式服务和送课下乡等活动，让家庭教育在每一个地方都能生根发芽。

此前人民日报有如下一组图片，将小学一年级到高三年级的心理特征与教育方，分年级进行了“对应”简述，作为家庭教育整体架构可供参考。具体到各年级、各家庭、各学科等当下内容的学习进程，有待家长在尊重孩子的前提下，去探索发现自家带有“个性化”的愉悦过程……

今天有幸学习了《中华人民共和国家庭教育促进》，使我进一步认识到家庭教育的重要性，帮我树立了正确的教育观，办中明确了父母责任，国家支持，社会协同和律责任，尤其是家庭教育的方和内容更是直观具体。特别是双减实施后，家庭教育显得尤为凸显，要想培养好自己的孩子是一个家庭的头等大事，同时也是一件难事。国家将家事上升为国事，是为了更好地让家长能够做好未成年人的教育工作，让孩子们全面成长。

果机构能给参加培训者系统的培训，懂得进行家庭教育指导的理念和方，能对家长进行有针对性的家庭教育指导，那培训无疑是有价值的。若只是借助《家庭教育促进》的“风口”，搞出一个“证书培训”，培训课程质量把关不严，那么，这样的培训就会遭遇质疑。