读书和写作是语文的双翼。可是有些学生偏偏对阅读不感兴趣，写起作文自然抓耳挠腮，唉声叹气。开学第一节语文课，不讲课文，就讲什么是语文以及读书写作的重要性，课文中学习阅读方法，课外书里用阅读方法，整本书阅读教学开展起，导读课，展示课，精读课，重视阅读，激发兴趣，发现榜样，调动兴趣；除了每周四的作文课，周末回家写一篇作文，每周写两篇心情日记，用写作带动阅读；当然积累语言少不了，早读背诵名片佳作，经典诵读时间阅读古诗词，课下积累好词佳句，在积累中丰富，厚积薄发。对于文科的学习，她看到了“积累”的重要性。“别轻言放弃，每次努力都可能创造奇迹”，不计结果的向前，一步一个脚印，慢慢在过程中成长，也是她的经验之一。
5.牛宸宇妈妈：幼儿园入小学，是孩子步入一个新阶段，应做好入学准备，比如充足的学习物品，应带什么不带什么，给孩子规划好。入学适应，到一个新环境，时间和环境都不一样了，应帮助孩子规划好时间观念。入学教育，有时候孩子进入新环境，还没调整好状态，家长应配合好老师，帮助孩子尽快进入学习状态。
有的孩子一听父母吵架他就害怕，甚至晚上不敢睡觉；有的孩子上课还在想：爸爸妈妈离婚了，我跟着谁？一个年幼、天真无邪的孩子背上了与年龄不相符的包袱，他怎么学习？慢慢地成了问题少年！父母不管，管不了的孩子，老师要尽最大的努力去帮助；去挽救细心的老师上课时不难发现，有的孩子心事重重，不在学习状态。
作为家长，首先应该尽快适应，消除焦虑，然后再去引导孩子，让孩子爱上幼儿园生活。这个过程的难易与否，因人而异。
其实，好的教育并不复杂，父母只要寻着爱的直觉了解孩子、懂得孩子，用引导、身教帮助他们找到学习的目标和动力，探究孩子的成长规律，把教育艺术潜移默化在与孩子的朝夕相处中，孩子的内驱动力就会渐渐苏醒，自己主动爱上学习，不断成长为更优秀的自己。
老师们总是有诀窍，通过丰富的微表情、多样的肢体语言、戏剧性的授课风格，牢牢抓住孩子的注意力，让孩子每一节课都收获满满。而通过正向反馈的良性机制，让孩子主动学习、主动思考，爱上学习的同时更学会学习，从而达到优质的学习效果。
