信阳罗山有没有叛逆孩子上的学校

通过此次学习，全体党员教师进一步认识到学习《党章》的重要性，大家一致认为，将继续加强学习《党章》，不忘初心，立足岗位，当先锋，做表率，为学校各项工作全面发展努力奋斗。一直以来，有个普遍现象：有的家长觉得学习是孩子和老师的事，是孩子在学校的事，却容易忽略了家庭教育、亲子教育的重要性。

毕竟有的家长分离焦虑症比孩子还严重，看到孩子哭自己跟着哭，看不到孩子看老师分享的照片又自己小声哭。家长要多舍不得就有多舍不得，可这是孩子不得不经历的啊！

1.每个父母都希望孩子是最优秀的那一个，他们拼命的给孩子加压，将自己的焦虑转移到了孩子的身上，压在了他们稚嫩的肩膀上。

2.课后作业是巩固和补充知识的重要途径，出于对其重要性的认识，教师和家长期望通过给孩子多布置一些作业来提高学习成绩。但繁重的学习任务反而容易使学生产生不良的情绪体验，因此，减负最有效的办是不断提高课后作业的“质”，合理把握课后作业的“量”，提高学生的学习兴趣，帮助学生从被动学习走向主动学习。

3.总结：我希望“双减”策能从根本上真正缓解学生的学习压力。我相信现在一定有很多家长，因为取消辅导班让他们非常焦虑，但只要你冷静下来，你就会发现，辅导班只是一根拐杖。只有孩子自己意识到学习的重要性，并在学习的过程中，找到自己的学习方，才能做到更有效的学习，即使没有辅导班，也能学好。

4.家长首先要解决自己的焦虑其实很多时候焦虑的不是孩子，反而是家长。幼儿园的教育，对许多家长来说都是一个不了解的全新领域，未知难免产生恐惧与焦虑；再加上有的孩子的确因为年龄小、依赖性强等原因，表达能力和自理能力都较弱，家长担心也是情有可原。

5.居家办公、居家学习来的太突然！家长们原本为孩子规划的补习班也不能去了，孩子学习也受影响，很多家长开始焦虑。

每次我讲到这里都会有人不耐烦，坚持的重要性我不多讲了，我直接来讲一讲我是如何计划性学习的。有三个很重要的点：规划图+学习进度表+绝不落下目标超过3天

参加实习工作后,感觉在学校里学习方式还是有点书生意气。太注重理论的掌握,而不太考虑其应用价值和在现实中的可操作性。学习的更高层次要求就是在于学以致用,在于解决人们碰到的实实在在的问题,但在在学校里根本不可能存在这种机会。实习工作让我认识到实践工作的重要性。

我有一个学习的金字塔模型这里：听力，读，视频和演示是被动学习，学习吸收率小于50％反向是一个讨论，实践，教授，学习吸收率超过50％。图片，了解这个问题，个人参与的重要性。