天津河西青少年叛逆学校哪家好

妈妈：孩子初三，成绩不是太好，感觉自己知识点遗漏比较多、时间来不及，从开学就不怎么学习，回家作业也不能完成，家长有能力想辅导一下，孩子不愿接受。③班里水平参差不齐，对成绩好的学生来说进度太慢，无法起到拔高的作用。而我们分层教学。培优和尖端能让他有更多的扩展训练。对于成绩差的学生来说，体验感不好。学生成绩不好，很大部分原因是因为不喜欢授课老师。孩子在校内面对一个自己不喜欢的老师，课后还要继续面对他，不说孩子成绩没有提升，万一产生厌学心理呢，问家长您有没有考虑到后果？

齐建军老师说，除了要“参与”孩子的学习，还要关注孩子所学的内容，关注孩子在学校发生的有趣事或是难过事等，这就是要关注孩子的学习情绪。只有孩子在学校开心了，才会喜欢学习、爱上学习，最终善于学习。

首先需要强调一点：对儿童美术作品的欣赏决不能以单纯地画的好与坏来评价。正确的欣赏应该摒弃以像不像为标准的欣赏思路，站在孩子的角度去看待一幅作品，通过孩子自己的讲解去认识这幅画作，由此来看这幅作品到底蕴含了孩子的哪些精神和创意。任何一幅情感饱满的儿童画作都应该得到鼓励和赞扬。因为儿童美术本身就是为了让孩子表达情感、激发活力，从而爱上艺术，爱上生活。

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孩子小的时候认的字不是很多，父母可以每天在闲暇时间给她讲故事、陪她读绘本，引导孩子爱上阅读。等孩子长大之后，家长可以给孩子制定阅读计划，每周读半本书或者读一本绘本，让孩子在阅读中成长。

一个优秀的家长很容易培养出优秀的孩子，能抽出时间陪伴孩子、盯着孩子学习的家长一定不赖，因为他们都知道这就是教育的责任。家长喜欢看书，孩子也喜欢看书；家长喜欢刷手机，孩子也喜欢刷手机。当你盯着孩子学习时，你还会刷手机吗？有智慧的家长都不会。这种有质量的陪伴就是很好的榜样，让孩子爱上学习，成绩自然就好啦！其实，我们不要羡慕哪个孩子的成绩好，你要看看孩子背后的那个家长付出了多少！