烟台莱山管理叛逆期的学校

孩子上学后，家长在孩子面前不能抱怨书包重，作业多，传递负面情绪，潜移默化的影响孩子，让孩子觉得上学累、上学苦的坏印象。据称，最开始是源于孩子不愿意去上学，爸爸就给他几块零花钱；孩子屡试不爽后，他直接告诉爸爸：“你不给我钱，我就不上学。”

1.生活习惯的适应。孩子在家庭或在幼儿园里，生活的时间性不强，他的脑子里缺乏时间概念;而进入小学后，首先要适应打铃上课，上课要坐在固定的位子上，要注意听讲，不许随便说话，上课时不能去厕所等等。上学前家长一定要加强对孩子在这些方面的训练，有些孩子上过学前预备班，情况可能会好点，但无论如何，家长都不能掉以轻心。

比起繁重的课业和无休止的培训班，孩子更喜欢和妈妈一起玩。所以，赶在孩子上学前，妈妈要多抽出时间，陪着孩子到处走走。多带孩子去陌生的环境，也有助于他们增长见识。

在尼泊尔坎普村，孩子们每天上学的路都要经过一条河流——特尔苏里河。这条河流非常的湍急，每年雨季河面就宽达60多米，让人胆战心惊，如果失足落水几乎没有生还的机会。

所以想说的是，上学适龄就好，不要让孩子太小就去和大孩子一起上学，长大了可能差别不明显，但在小学刚开始的几年真的很吃力，不过小孩年龄也最好不要大太多，初三时班上有一个大我四五岁的男孩，觉得他比我们懂得多得多，他也这么觉得，后来他觉得自己什么都会，不怎么好好复习，高考的时候却没有我们几个考得好，所以孩子上学，适龄就好，其他的真的没必要纠结。

有些家长对于孩子的学习，会产生轻微的""教育焦虑""，担心他们因为各种疏忽而错失""学霸""的称号，每天和孩子交谈最频繁的话题便是学习。孩子上学之前，告诫他们要""努力读书，课堂上不要做其他事情""；放学回到家，不停询问孩子的学习情况，之后监督作业和功课预习；孩子睡觉前也会告诉孩子""一定要取得优秀的成绩，不能有任何闪失""。