请家长们帮助孩子之前，首先调整好自己的分离焦虑情绪，相信孩子，支持孩子，配合幼儿园让孩子平稳度过入园焦虑期！宝贝们，加油！当然，我不是说买学区房对孩子的教育起不到丁点作用，这得分情况来说。比如孩子上学确实远，而且孩子学习成绩不错，如果时间抓得紧，且孩子又能自律，这种情况下，可以买学区房，最大限度地减少孩子上下学花在路上的时间。如果孩子的成绩不理想，且平时在家学习时，也是能偷着玩儿便偷着玩儿，也就是好好的时间都不能充分利用的话，家长大可不必在意孩子花在路上的那点时间。
一个会做家务、爱运动的孩子，他的学习习惯和学习能力一定不会差。“双减”后，面对被“空”出来的时间，家长要有目的，有方的引导孩子参与家务，多做运动，有利于培养孩子健康的体魄，健全的人格！
1.而我们所说的学习方是要孩子能够对这样一道题目进行主观思考，并提出自己的问题：比如这道题的目的是什么？我要解答这个问题需要做哪些努力？要做哪些求助，并利用哪些工具，以后遇到此类问题该如何解答。
2.教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一和谐，这就是新的教育观。转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学等等。
3.问题堆积如山，心里没底：对学习没什么特别的目的，对于经常盲目揉问题的考生来说，往往忽略很多根本问题，一个劲儿地进入“问题海”，只是疯狂地写出来的话，会有好成绩的，其实，这种行为是没错的，可以有效地提升复习效率。
4.各位家长今天来到xx中，更多的是一种期待：自己的孩子在学校三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习、生活方面的情况。大家都知道，九年级是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期。所以，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够，家长的积极配合也起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，大家心往一块想，劲往一块使，同心合力，围绕“一切为了学生成长”这个共同目的和根本出发点，提高教育教学质量。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
5.当下的孩子，在物质方面是富有的，可以说什么都不缺，但是在学习上却缺乏动力，缺乏学习的内驱力，其实主要还是因为孩子对自己学习的目的不明确。这是需要家长耐心地给孩子讲解学习的主要目的的，而这个讲解不是一本正经地讲，而是渗透在日常的生活中，可以是在给孩子讲伟人名人的故事时，也可以是给孩子讲身边的榜样时，还可以是给孩子选阅读的书籍时，抑或者是孩子给家长亲昵的时候慢慢地给孩子聊学习的好处和好好学习的目的。当孩子有了“好好学习，将来一定干番事业，做一个对国家对社会有用的人”的信念时，孩子的学习就有了明确的目标和源源不断的动力。
3）重视学习本身，而不是它带来的回报。有一些外部因素，例如看待学习的意义，好奇心的保护，会影响孩子对待学习的态度。认为它重要，却对它充满了负面体验，那么肯定不会乐于投入其中的。很多家长看待学习的眼光是很功利的，也会把这种功利的观念传达给孩子，学习就只是为了换取上大学、好工作的机会，对于学习本身的意义和乐趣破坏殆尽。这不只是喜不喜欢学习的问题，而是会直接影响到认不认真的关键。当你觉得一件事只是另一个目的的手段时，你自然关注的更多是结果而不是过程，只要结果达到了，过程有时候不那么重要，所以过程中的投入也要尽可能追求效率，有时候偷工减料也是有可能的。
大学生要明确自己上大学的目的，是为了一纸毕业证，还是为了提升学识和能力，以后能有更好的发展空间？毫无疑问，考上大学并不是学业的终点，而是学习进程新的开始，学生要摆正学习态度，明白在大学应该干什么事。
当然培养对专业的兴趣和爱好对于各位同学来说很重要，充分利用校内资源学习的关键点在于:养成良好学习习惯和培养学习主动性，这是非常重要的。可能很多同学之前对照明并不了解甚至根本不知道存在这样的一个专业领域，而在学习过程中又不能建立自己对专业、行业的基本认识，所以学习基本上就成了完成学分要求的目的而已，这样的方式是对目前本专业综合资源的严重浪费，如果持续这样的学习方式，无论未来是否从事照明设计应用相关行业，对同学们自身的发展和社会实践都是有害的。
