设计目的：培养学生利用网络自主学习能力；通过调查活动让学生知道是人类肆意捕杀和破坏生态环境才会使东北虎接近灭绝，近年来人们有意识的保护东北虎和它生活的环境才会让东北虎数量有所增加，引导学生关注动物的生存问题，树立保护动物的观念，激发学生善待动物，珍爱生命的意识，为本课顺利教学起先导作用。A:有些同学会觉得，学习英语十分“痛苦”，那么可以尝试着把自己的兴趣爱好和英语连接起来。比如，我喜欢足球，就会听一些英国人解说的英超比赛。平时老师反复强调的积攒加积累也是兴趣和学习的结合好入口，同学们可以在平时看一些自己感兴趣的英文书籍，并积累一些好词好句，让读书的趣味性促成积累，以达到提高写作的目的。
这里我要多说两句，小半语文老师专门强调过，在大语文时代，要想学好语文，吃透课本依然是非常重要的，很多状元学霸在分享学习经验的时候也都会强调课本知识的重要性。
进入四年级，觉得孩子们如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去高兴磨合，尽快顺应高年级的学习生活。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性，大部分门生已养成了独立完成和检查作业的好风俗。但也不排斥小部分门生在学习上比力偷懒，学习风俗比力差。
我们都知道，现在的学生很少有留级的，基本上已经演变成一次成功，那么如何保证一次就能把学习做好呢，这里面就体现出：预习的重要性！
3．学生高效获取知识的捷径。一个人从小学到大学，通过课堂学习，只用十几年的时间，就把人类几千年认识产物中最基本、最重要的知识继承了下来，这就充分说明了课堂学习的重要性和高效率。老师能用科学的教学原则和教学方，把人类总结出来的知识高效率地传授给学生，并巧妙地培养学生的各种能力。
不要说什么孩子认识到了学习重要性，难道孩子以前不知道学习重要？深层次原因是孩子有了明确的目标，比如说考上清华北大，而他们的目标需要通过学习来实现，这才让孩子对学习产生了积极主动性。
