福州马尾最好的孩子叛逆学校

也不能让每次的分离变得冗长又复杂。本来孩子已经做好告别的准备了，结果家长长时间没离开，孩子改变主意，不愿和家长分别了。孩子虽然不上学，却照常回去参加考试，成绩还是稳居前几位。儿子就在班上炫耀：你们整天死读书，看我，不上学一样碾压你们。结果遭到老师批评，回家又遭家长一顿训。

在小学主讲徐伟老师的课程上，通过“途途与大灰狼”的故事，生动有趣的让孩子们学习小学数学的“逻辑推理”，激发学习兴趣。

1.但是，如果一个孩子不懂得如何让自己爱上学习，那他就永远无实现“逆天改命”，而且在双减过后，如何让孩子爱上学习、主动学习，成了必要的制胜。

2.药方：穿插学习。先迅速阅读初一，初二所有课本，简单记录知识点。这一步的目的是让你在大脑中有一个可回溯的印象。然后从现在所学入手，当遇到大脑中过去知识点的回溯信息，就翻看知识点笔记，然后进行学习和练习，然后回到现在的点再继续进行，如此往复。

3.资料的选购，取决于自己所在的年级、成绩水平和选购目的。一般来说，高一起始阶段，可以订购较为基础的知识、方、题型讲解的资料；学习一段时间之后，可以订购一些单元试卷，每章学习完后在老师安排考试之前自己先做一套，作为提前准备，老师安排的考试完后，一周左右再重做一套上一章的单元试卷，以进一步巩固复习；刷题的话，还是建议订购同步的单元试卷。

4.从整体设计来看，本单元是以“踏寻文人足迹，感悟人生况味”为目的的人文研学脚本创作为载体，涵盖“风物关情”和“山水含理”两个模块，给学生设置了与文本学习内容密切结合的生活情境，利于学生将学习与生活实际情境联系起来，提升了学生理解文本、活化文本进而创造文体的高阶思维能力。

5.1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应放下，就应想办让孩子把学习搞上去。

根据李佳栋妈妈反馈：李佳栋对各个科目的学习都很感兴趣。第一次全面了解了巜我家的社区》关于居委会、物业管理、超市药店等等的功能，巜制作购物清单》让她学习列购买清单可以更清晰居家需要的条理性，学会利用工具节约购物时间，避免无目的的购物导致浪费。

让孩子爱上读书，是很多家长对孩子的培养目标之一，因为一旦孩子爱上阅读，他将享受阅读过程中的乐趣，并且可以使之健康成长，还将是未来成才的基本条件。

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当父母和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。