枣庄峄城哪里有青少年特训学校
- 时间:
- 浏览:141618
- 来源:历史
很多孩子对学习没有兴趣,产生厌学情绪,最常见的原因就是“老师不喜欢我”。其实,老师对每个学生都是一视同仁的,孩子觉得老师“偏心”而产生厌学心理,家长不能附和着一起责怪老师,孩子一旦在家长那里得到了自己想要的答案,厌学情绪便会随之而来。这是属于典型的“逃避问题”!先不说孩子厌学和成绩不好的原因是否全怪学校,就从家长的责任和参与度而言,国际化教育对于家长参与的要求,那是不同标准和不用形式的“费电”。
整个家访过程中,我发现家长不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子的教育比较重视。家访的孩子中,有的孩子基础较差,学习习惯不太好;有的属于非常认真的类型,且学习成绩也很出色。但不管是什么样的孩子,家长仍然希望孩子将来能够考上大学,希望老师们能够严加管教,也感谢学校和老师对孩子们的辛勤付出。作为一名老师,我知道,孩子每取得一点成绩,哪怕很微小,也是与家长无私的付出息息相关的。在被感动的同时,我顿觉得肩上的责任重大。
家长们也不要只盯着孩子的学习成绩不放,而是要赋予孩子更多发展的权利,培养孩子更多的兴趣,这样才可以帮助他们度过美好的学习、生活时光。
![现在,我们总为孩子身上的压力担心,可以说,孩子厌学的种种原因综合起来,***大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山,是解决孩子厌学的首要问题。这一座座大山是什么造成的呢?是以成绩来衡量孩子好坏的错误标准造成的。](http://imga.deyi.com/forum//201507/21/062501fdde221f059b1327.jpg)
相比探讨和抨击宏观层面的问题,菁kids更加关注的是,作为微观个体的家长和孩子,每个活生生的人,与身处环境的联结和互动。我们认为,无论学校、社会、家庭教育,家长一定是最关键的主导力量。
一个孩子从小养成了阅读的习惯,很大程度上和家长的引导有关。家长怎么引导孩子读书呢?是简单粗暴对他说“你赶紧来看书”吗?引导孩子读书,最重要的是家长的身体力行。如果家长从小陪伴着孩子一起读书,孩子出于对家长的依赖心理和模仿心理,也会逐渐养成阅读的习惯,从而爱上读书。
孩子的成绩恰恰可以反映出家庭教育对孩子的影响。我不否认一个好老师能彻底的改变孩子的一生,但孩子做事的态度,性格都是在父母的引导下形成的。成绩是孩子在日复一日学习上得到的成果,这和孩子拿着一个玩具玩两分钟就扔了,而父母不管不问是有直接关系的。性格的形成,意志力的薄弱都是在毫不起眼的小事中体现出来的,时间一长,就会形成习惯,这是很难改掉的。返回搜狐,查看更多
猜你喜欢