通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《XX区教育局家庭教育工作计划》，特制定本学期家庭教育工作计划如下：创造善良、温暖、从容、民主的家庭氛围，这才是家长的价值。有了这样的家庭，好的家庭教育才会自然而然地发生。好的父母，好的孩子，也就在这样的家庭氛围里自然而然地相伴相生，相生相伴。
家长们普遍认为，女孩子是比较矫情一点的，但是女孩子也是比较好哄一点，但是也会有闹脾气的时候，当你遇上女儿不愿意上学的时候，你们是怎么做的，是大骂一顿呢？还是和她谈条件，我相信大多数的家长都是选择谈交换条件的，其实特训教育学校的专家可以准确的告诉你，你大可不必这样做，因为你没有掌握到女儿们内心真实的想，谈交换条件只是一时间的解决方，长久下去可不行。
1.行为表现：被动迟缓，不愿和周围人接触交往，不愿外出，不愿上学，部分孩子表现为不听管教，对抗父母、离家出走。
2.作为妈妈，她必须是无所不能的“战士”，每天风风火火的送孩子去上学，安排好孩子的每一餐饭，随时应对孩子出现的各种状况。
3.儿子本来是一个很爱笑、很阳光的孩子，初三后就变得郁郁寡欢，回家很少见到笑容。每天早上也是疲惫不堪地起床，不情不愿地去学校。
4.把孩子送进学校，只是去学习一些知识，而做人最基本的东西不一定是在课堂上学到的，父母千万不要忘记教给孩子一些书本外的东西，并且要以身作则。
5.这套书共4册，分别对应了4个孩子学习中很关键的问题。《上学原来是这样的呀》帮孩子轻松明白上学是怎么回事。《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。
让孩子变得越来越好是很多家长的心愿，可有些家长有些操之过急了，他们想让孩子提前入学，从而领先在起跑线上，笔者认为这并不是明智之举，如果学生没有天赋，那家长最好别让他提前上学。
孩子怪异的抽动行为常常会被同学、同伴嘲笑、讥笑会对孩子心身发展产生巨大伤害，从而导致孩子性格越来越孤僻，不愿跟任何人接触。
孩子方面的心理准备——给孩子做足上小学的仪式感，让他带着骄傲和期待去上学。下面我给大家两个具体的建议
