X月X日下午，各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。随后，各班主任还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。最后，各班主任进一步强调构建和谐校园的重要性，希望同学之间要友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。项目在试点地区收集个案的过程中发现，儿童遭受包括性侵、虐待、忽视等暴力情况时有发生，不同地区的情况存在一定差异。如果没有及时发现和处理，甚至会衍生出极端个案，对儿童身心健康造成不良影响。
1、孩子的学习习惯还是要从小培养的，家长一定要注意，如果发现孩子有不良的学习习惯一定要及时纠正过来，要从根本上让孩子学会自主学习，变被动为主动，才能彻底改变不良的学习习惯。家庭的熏陶也很重要，如果全家都有好的学习习惯，孩子在家人的影响下自然而然也会养成良好的学习习惯的，作为家长我们需要演好配角，少说话、少动手、多鼓励，帮孩子建立自信，等孩子能熟练应用他的方解决问题的时候，再给孩子分享下你自己的方，让孩子通过对比两种方，加深理解，拓展思维
1.在父母说出自己的建议或者想的时候，却不去接受，反而习惯性地一意孤行。时间久了，就成了不服管教，太过自我的“熊孩子”。正因为这种不服管教的行为，使家长和孩子之间，变得容易起冲突。
2.所以，现在就是宝宝如厕训练的最好时间。丢掉尿不湿，养成如厕的习惯。宝宝3岁，送宝宝去上幼儿园，也不用担心宝宝上厕所的问题。
3.这个阶段的孩子，刚刚学习，正处在好奇的年纪，也是活泼好动的年纪，因此要给予他们正确的引导，培养他们好的学习习惯。
4.是啊，接纳自己。我接纳我就是三分钟热度的人，我和那些坚持长久习惯的人不一样。我喜欢新鲜的东西，我喜欢体验这些过程。我为什么不能这样生活呢？有的喜欢的东西，或者是一些习惯，好像我不需要刻意去养成，我也总是会想。我也并不是什么习惯都不能长期养成的。
5.因为家长对学生越严格，学生就越可能不会去认真学习，甚至经常与家长顶嘴，家长正确的做，应该是从小就培养学生养成良好的学习习惯。
技校和普通/职业高中之间的教育资源差异很大，因此很难保证教师的能力，再加上学校缺乏学习氛围，长期生活在这种地方的孩子更有可能养成坏习惯，更重要的是对提高认知能力没有什么作用。
习惯养成教育——执行一日生活制度，培养学员良好的生活自理习惯；学习日常行为规范及礼仪礼节，塑造形象。
一个人养成运动的习惯，看书的习惯，写作的习惯，记笔记的习惯，行动前先写计划的习惯都是很好的例子。可是我们要无休止的养成更多的习惯吗？
