周口扶沟军事化学校好不好

看完这个报道，小编不禁感慨，在以前，担心自己孩子会沉迷于网络不能自拔，如今“风水轮流转”，一些年长的父母沉迷于网络，尤其是学会刷手机后，也表现出缺乏自制力，轮到长大成人的子女们犯愁了。心理学中有一个非常有趣的理论——罗森塔尔效应。我们怎样看待孩子，对孩子有什么样的期待，这个孩子就会朝着我们期待的这个方向去发展。如果家长觉得自己的孩子是一个沉迷于电子产品的孩子，那他很有可能就会真的朝着这个方向去发展。但是，如果家长相信自己的孩子有能力利用好手机，管好自己，做好学习，那孩子可能真的会给家长带来惊喜。但是对于孩子来说，自制力不足是一个很大的问题，作为家长，应该在信任的基础上，与孩子进行有效沟通。有效沟通是建立在平等尊重的基础上，让孩子认清自己对电子产品的真实需求，意识到使用电子产品的危害，和孩子一起商量、制定合理的电子产品使用协议和计划，并在计划运行中做好优化和调整。

▼在家庭教育进行的过程中，对于家长面对孩子的每个疑问，专家都会进行手把手的指导，及时给予解决方案，帮助家长解决孩子的问题，让家长在整个过程中，学习并掌握科学有效的教育方式。

1.家庭教育指导师是运用科学的理论和方帮助家长做好家庭教育的专业工作者。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导家长并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。

2.这个过程中，受益最大的是我自己，因为时刻都能感受到自己的成长，感受到从一个新手爸爸，变成了日渐合格的爸爸。其次是孩子，通过学习，我们的心态，行为发生了改变，孩子的进步也非常显着。在家庭教育的路上，我也结识了一批志同道合的伙伴，而且有幸得到了市妇联相关领导的认可，我们共同发起并成立了朔州市家庭教育协会。独行快，众行远，我相信汇聚星星之火，一定能燃起家庭教育的熊熊烈火，照亮千万个家庭。

3.无论如何，我个人观点，参加家庭教育指导师的培训，重点要放在学习上，放在提升自己的家庭教育素养上。如果能因为有一个证书，而且自己又喜欢这份工作，又具有这方面的能力的话，应该是很不错的。

4.“该课程既有权威的理论，也有丰富的实践案例，是家庭教育较为全面系统的课程。家长们在课程学习中，进一步认识到家庭教育的重要性，掌握了科学的教育方。”学校有关负责人表示，将依托学校家庭教育指导中心，以“问题导向”服务于家长，不断开展家庭教育课程，家校携手助力学生幸福成长。

5.新爱婴家庭教育认证指导师培训，所使用的教材由关工委提供，教材的专业性与权威性有保障。与此同时，还为您提供海量学习资料，从基础理论知识到实践经验积累，帮助参培学员塑造专业、全面的家庭教育理念，通过大量的输入学习，内化为自己的技能，从而输出精彩的内容，形成对家庭教育专业的表达，树立超强实力的家庭教育指导师形象，帮助周围有所需求的家庭和对象，真正最大化的实现家庭教育指导师的价值。

所以我们家长们在给孩子选择学校的时候，尽量还是从自己的实际出发，对于低年级的学生来讲，父母的陪伴是不可或缺的，所以小学阶段还是以方便接送为主要原则。只要周围的学校这些质量还可以，家长就没有必要舍近求远，毕竟，最好的教育是家庭教育，最好的温暖是父母的陪伴，家庭是学生最主要的教育场所。

《促进》的颁布，首先在培养目标上起到了正本清源的作用：家庭教育应回归立德树人初心，这是保障家庭教育科学健康发展、构建良好教育生态的重要保证。家庭教育的第一任务不是知识的教育，而是思想教育、品德教育、如何做人的教育。家庭教育和学校教育一样，同样肩负着“为党育人、为国育才”的重任。为党育什么样的人？育的是德智体美劳全面发展之人；为国育什么样的才？育的是能担当民族复兴大任的时代新人。对于家长们来说，既不能把教育孩子的责任一股脑儿全部抛给学校，也不能再认为给孩子多报班就是尽责任，而是要把属于自己的那部分责任承担起来，从个体的“小我”育人观中走出来，真正参与到社会发展的“大我”事业中。

所以要明确一件事：家庭教育不是学科教育，不是鸡娃教育，更不是弥补家长遗憾的教育，而是要帮助孩子身心健康，成长为一个健全的人，在这方面我们要补的课实在太多，普及和学习家庭教育的方很有必要！