常州武进暑假戒网瘾的军训学校

有一个朋友说，如果学习ps，学习一门语言这样的，可以通过自学的方式，毕竟她学习这只是出于兴趣，懂点皮毛就行，不需要太深入的学习，但是如果是学习ui，以就业为目的，就需要系统的深入的学习，毕竟以后是靠这个技术吃饭的，不能随便学学，敷衍人，另外一方面，能够有人教，有人带着做项目，还能接触到实际的项目经验。对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源,仔细吸取教训,明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

但是有一个很重要的点，就是孩子能不能接受线上的授课模式，有的孩子是很抗拒是上语班的，别把孩子逼得太紧了，否则产生厌学或是更不好的事就麻烦了虽然它的教育质量是能够得到保证的，但是这学费的压力家长是比较难承担的孩子能不能接受上语班，家长在这个过程中的引导作用很重要，不能听孩子的，有很多线上机构会根据孩子自身的学习特点来制定一整套语学习方案，这也是报不报课外班，孩子的语水平差距的所在

1.在厌学初期，家长是可以通过自主的方进行调整的，但是，如果开学很长一段时间以后孩子还是处于厌学的状态，这时家长就要考虑是否属于三种不同程度上的厌学了。返回搜狐，查看更多

2.如果孩子到了叛逆期这种反差会更严重。很多小时候听话好好学习的孩子，到了青春期叛逆，他会用坏成绩来报复家长，甚至厌学逃学。

3.作为父母，第一，不要为孩子的事情表现得过度焦虑，家长的焦虑，孩子会很敏锐地捕捉到，孩子发现只要一激发出家长的焦虑，剩下的事情孩子就什么都不需要做，因为家长自动会被焦虑驱使着去帮孩子做。第二，减少包办，与孩子保持一个距离，告诉孩子什么是属于他自己的事情，而不是父母的事情，引导鼓励孩子面对困难，解决困难，是孩子的成长任务，就由孩子来完成，家长不要过度干预与剥夺。

4.2.举办“家长开放日”活动。“家长开放日”活动内容丰富，包括举办家庭教育讲座、教师与家长面对面沟通、家长听课、向家长展示学校的教育教学成果等。使家长们对学校的各项工作以及自己孩子的在校表现情况有一个比较全面的了解并丰富了家庭教育的知识。

5.根据以上四个不同的原因，家长应根据孩子的不同心理需求进行心理咨询，以解决孩子的厌学和拒学问题。如果家长觉得心理咨询不足，他们可以寻求心理咨询师的帮助。专业心理咨询师一般可以对孩子的心理进行综合评估，进行心理咨询，有效干预孩子的拒绝和厌倦。

其实“身教重于言教”这个道理早就人所共知，但就是容易被很多家长所忽视，而这往往就是孩子屡教不改的重要原因之一。比如说，家长要求孩子少玩手机，要多读书，可自己却在孩子面前成天抱着一部手机玩；家长自己不爱运动，却要求孩子坚持体育锻炼等等，这样的教育肯定是苍白无力的，孩子也不会按着家长的想去做的。而解决问题的最好办就是家长要给孩子身教！

家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。针对孩子的“焦虑”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。

活动由大亚湾青苗护航导师团成员王连生老师作为本次讲座主讲人，王老师从发展心理学的角度解读孩子顶嘴、叛逆、撒谎、厌学、拖拉等问题行为背后的心理动力原因，引导家长从新的角度客观看待孩子的所谓“问题”，找到这些行为的解决方。