宜春铜鼓青少年叛逆期管教学校

  

自从爱上学习后,形成了一个连贯的物理化学反应:自从爱上学习后,酒也不喝了、牌也不玩了、游戏也不打了、美女也不瞅了、能存点私房钱了(这一点可不能让孩子妈知道,不然又得三天不安宁)、下班准时回家了、孩子也跟着学习了、老婆放心了、老婆比以往开心了、家更温馨了……以上针对小学阶段孩子如何学习简单的分享,教育改革之后,高中开始分流了,对家长是一个考验,想让孩子高中不被分流,家长要更上心一些!

如果是在座的各位,大家看到老师发来这样的信息,会是什么反应,我当时第一反应是“唉,这孩子咋就不能让你妈省省心吗?学习不好好学,上课不好好听,干啥啥不行,吃饭第一名,我看就是欠打。他要是真不去上学了怎么办?”我开始焦虑。

9.张茜然妈妈:这次的专家讲座对幼小衔接进行了专业的指导。让我们家长有了更从容的心态面对孩子幼升小的情况。老师从升入小学不适应的种种表现、必要而适宜的入学准备两方面进行了详细的讲解。并从七个方面讲述了如何做好入学准备。这让我了解到幼小衔接期间我们要从孩子的自我管理、自我保护、规则意识、人际关系、学习品质等方面有意识地观察和引导孩子,让孩子对幼升小有积极的了解和反映。最后老师还特意指出了家长容易犯的错误,我们一定要在教育孩子时讲究方式方法,而不是简单粗暴地对待孩子。做好自己,提升自己,才能更好地陪伴孩子成长。从最基础的学习用具的准备到后期的习惯养成,离不开我们和孩子的共同努力和学习。

孩子学习成绩下降的原因有很多,比如刚刚进入初中,一下子多出好几个科目,孩子往往会出现不适须最应。再加他社突上家庭教育的问题,比如缺乏挫折教育夜膊钟,让孩子面对失败,面对挫折,没什么抗压能力,很容易消沉下去,对自己失去信心,进而催生厌学情绪。

这个阶段,是孩子学习兴趣和习惯逐渐养成与规范的重要时期,我们要做的,应是让孩子尽情享受童年的美好时光,能够“玩得快乐,学得轻松”。校园课堂内的学习成绩,以不掉队为底线,大致在中游水平即可。如果学习拔尖,是通过牺牲课后业余时间去埋头苦学,或者参加课外补习为代价换来的,其实是拔苗助长,这样过早透支孩子的学习潜能与兴趣,到了初中与高中阶段,多会落入抛物线不断走低的无奈悲情模式。

比如,孩子放学回家不愿做作业。有的父母就会强迫孩子做作业,结果适得其反,反而助长了孩子的逆反心理,更加抵触学习了。

孩子的教育问题,一直是千千万万家长操心的热门话题,孩子到了上学的年龄,就面临着择校,孟母为了孩子读书不被影响,多次搬家。在现代,仍然有很多“孟母”,为了能把孩子送到好学校,不惜一切代价买房、搬家。近日北京学区房又暴涨起来了!

其实不论策变成怎样,家长们对于孩子学习成绩与未来发展的焦虑都不会消失,“望子成龙、望女成凤”的心态让每个家长都希望自己的孩子“没有最好,只要更好”,总是会对孩子形成超过自身水平的焦虑。

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