宁德古田军事化学校展示咋搞

比如说，我很欣赏的一个家长，从孩子2岁就开始进行英语启蒙，每天给孩子读英文绘本，每年暑假带孩子出游开阔视野。她跟孩子说，学习英语的目的是把英语作为跟世界打交道的工具。孩子从小就有着对语言的热爱和向往，日积月累孩子5岁就能自主阅读。在讲评试卷时，也要做到目的明确、重难点突出，要结合考纲分析出题的类型、方向和趋势，甚至明白命题者的考查意图。这样也能增强学生对考试的认识。同时，还要讲究解题策略和方法，引导学生结合答案分析主观题的答题步骤、术语和得分要点，全面提高学生的阶梯能力，最大限度的避免失分。对于错误一定要分析原因，做到借鉴和学习。也可以根据具体的提醒适当拓展，将那些同类但不同问法的试题集中归纳。

2.加强教育引导。学校通过国旗下讲话、班队会、心理辅导等多种形式对学生进行教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷网络和手机游戏。

为了让孩子不输在起跑线上，很多家长甚至不顾学生的实际，盲目为了补课而补课，甚至有的家长觉得，只有让孩子上辅导班，或者上足量的辅导班，才能让孩子成才。有的甚至在一起就攀比，谁家的孩子报的班多，谁家的孩子报的班贵！

但是这一教育策略并不是家庭教育的好方，最大的危害是伤了孩子的自信心、自尊心。老师对学生进行比较，是他的工作，但家长也这样做就适得其反，因为孩子会觉得不相信他，不看好他，自尊心被伤害，进而激发孩子的逆反心理。此时，如果教师家长还要继续强势的教育方式，孩子会变本加厉地反抗。

孩子还没满3周岁，不少家长就开始给孩子物色好的幼儿园了，许多家长认为，孩子在幼儿园里会过得更开心，因为小朋友多，孩子可以结交许多好朋友，然而事实并非家长所想。

其实学生的补课“内卷”现象严重，主要的原因还是因为家长们之间的攀比，有家长认为别人家孩子补课，我们家孩子也得去补，这样的思想本来就不是正确的。