技术分享徐州贾汪孩子厌学叛逆教导学校如何是好

其一：有的孩子只注重表面行动，实际是被动学习，做个表面现象，赢得家长老师好感。我见过这样的孩子很听话，在学习上是应付式学习，从不多学，老师让干啥就干啥，从不多做。笔记记的好，但从来不看。孩子不爱学习是因为孩子没有学习内驱力，家长和老师在后面推着孩子走，所以家长孩子都会累，时间久了还会让孩子厌倦学习，甚至抑郁，要让孩子爱上学习，首先要让孩子他知道为什么要学习？父母一定要告诉孩子为什么要上学，再激发孩子的学习动力。

另外，就是激发孩子的学习兴趣。家长可以通过观察，了解孩子的喜好，通过孩子的喜好，切入到学习当中，寓教于乐，才能让孩子更加投入到学习当中去。适当的奖励也是一个不错的方。

1.如果家长可以和孩子共读更是锦上添花。自己可以受到好书的滋养，促进亲子关系，更能熏陶孩子爱上阅读。一举多得。

2.每一次听完梅老师的课，感觉心情舒畅好多，怎样去教育和沟通，多多赞美孩子，不要一昧的去批评和指责，多听听孩子想，多去鼓励他，给生活和去学习都有帮助的、要让孩子自己独立思考完成作业，养成良好的学习习惯，要爱上学习，从学习中找到乐趣，这就需要我们做家长的多去关心和鼓励，你的一举一动孩子都是看在眼里，也会学的，希望我们和孩子一起努力。

3.在孩子的学习过程中，很多家长只是关注孩子的学习成绩，忽略了培养孩子的思维模式，其实跟学习成绩相比，孩子的思维模式更加重要。

4.家庭教育是长期的教育过程，孩子良好品德和行为习惯的养成是经过多次练习、不断强化和巩固而成的。因此，家庭教育中，不同家庭成员对孩子教育的态度和要求不仅要一致，而且应保持一贯性，通过不断地强化和巩固，培养孩子良好的品德和习惯，也有助于家长威信的建立。遵循教育一致的原则，教育中应做到:

5.培训要先改变思维，再改变行为，最后才能改变结果;不将员工的培训与工作实践项目实战相结合，就达不到改变员工行为、改善组织效率的目的。360度指导式培训就是为了克服培训中的常见问题，不仅人力资源部门要转变角色，内部培训师、员工直接主管、公司高管都要变成学习教练的角色。员工是持续的学习者，是企业的资源，工作场所因此也不仅是劳动交换的地方，更是员工学习的环境。

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马上初一了，小学与初中的学习内容相差很大，如何让孩子尽快适应初中的学习生活呢？小升初衔接班是个很好的选择，暑假学习时间更充裕，学习压力小，参加小升初暑假班，提前学习初一新知识，帮助孩子提前感受初中的教学方式，为孩子初中学习打下良好的基础。

大家好，我是河东工具人。有稳定的工作和收入，目前在“不务正业”的学习写作，其实我的目的是自学运营。因为人比较笨，阅读能力和写作能力都比较差所以萌生了学习写作的想。