杭州桐庐叛逆青少年教育特训学校
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首先,不要过分责备孩子,尤其不要把老师的抱怨直接传递给孩子。孩子打人的原因可能和我们大人推测的不一样。如果一味地责怪她,可能会让他觉得委屈,不被理解,与父母的沟通渠道关闭。这样,父母就无法理解孩子犯错的真正原因。提醒家长,你的猜测不一定是孩子心理的真实想法。此外,过度责备会使孩子对学校产生敌意、厌学,也可能在孩子心中留下阴影。初中阶段:在初中阶段,的家长选择给孩子报名上课外辅导班,原因可能是相比小学阶段,初中学生的课业量勐增,且面临更大的升学压力;并且初中学生处于青春期和叛逆期,生理和心理方面变得更加敏感,这个阶段的学生更需要找到适合自己的学习方法,否则很容易产生厌学心理。
孩子明明知道家长会在门口等她放学,却早早的离开学校,电话手表也提前放到了家中,为的就是不让父母找到她,那么他为什么要这么做呢?妈妈说孩子平常的学习比较紧张,每天只要从学校回到家中,就在学习,对于这件事情的原因,和当初女孩失踪时候大家猜想的原因一样,家长在得知后已经哭成泪人了!
厌学是学生对学习的负面情绪表现,是指学生主观上对学习失去兴趣,产生厌倦和冷漠的态度,表现出消极对待学习活动的行为模式。孩子厌学是有多种表现的,家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪。
在家长开放日里,可以帮助家长了解孩子的情况,走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离,同时经过观察我的教育行为和孩子的表现,家长可以反思自己的家庭教育内容和方,使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方,并将观念和方融入到与孩子相处的每一刻,逐步了解培养、教育孩子的重要性,从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后,我又通过亲子活动《制作老虎》,使其增进家长和孩子之间的情感交流。
这种事情不是个例,在我们的生活中是非常常见的,作为一个母亲,我是非常害怕自己的家庭教育出现问题的,那对孩子的影响会是一辈子的。这也是我为什么要考家庭教育指导师的主要原因吧。
家庭教育是一种“全人教育”,家长不仅要关注孩子德、智、体的发展,还应该关注孩子基本生活技能、行为习惯、心理状态、社会适应能力、为人处世本领等,帮助其成为有责任感、有担当的人,从而达到促进他们的身体发育,培养其健全人格的教育目的。
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