许多孩子对于暑假作业处于应付的心态，敷衍了事，达不到真正复习提高的目的。其实，这是许多学生不明白暑假作业的真正意义。大家知道，只是之间有着密切的练习，上学期的知识没有学好，必然影响下一学期的学习。如果上学期的知识没有学到位，暑假复习就非常重要了。上面的故事告诉我们：当你看到了孩子，接纳了孩子，让孩子知道了自己学习的目的，发现了自我价值，孩子就会感受到，学习是件快乐的事情。
不仅是留学生，当时国家的首要人物也在接触文化。而在接受了的新思想之后，大部分的首要人物，都觉得自家的文化落后，而别人家的文化则变成了香饽饽，备受推崇。那时的人们还没有取其精华、去其糟粕的观念，更没有保留自身文化特点的意识。所以，对于比自己强大太多的国家，瞬间没有了文化自信。在学习方面，虽然有了学的意识，但却没有找准方和重点。
1.不用太过干涉他们的生活，只要遵守校规校矩就行了，他们在意的，只要学生不挂科就好了，可能他们还会为了让学生们更加努力的学习，让他们挂科，这些只是敲打他们的行为，还有就是大学老师有更多的自由。
2.好啦以上就是我全部的经验分享啦，复习阶段其实无非就是基础+刷题+总结+找技巧，掌握好节奏，规划好学习进度，上岸并不难。
3.徐州市第三中学高三（4)班班主任刘静说，这届学生从高一开始就有线上学习经历，对线上教学模式也比较熟悉，因此能够很快进入状态。“在线上教学中，我适当放慢上课进度，适当减少每节课的知识容量，让教学的针对性更强，学生更易于理解。同时，及时通过线上测试、布置课后作业的形式与学生互动，巩固学习效果。”
4.会上，李副院长首先强调了学生的学习态度、论文阶段态度和进度的重要性；其次，明确了论文提交及答辩的时间节点，重点就论文撰写的相关要求进行了讲解；三是就答辩前的课程清考事宜进行了说明；最后，与学生进行活动，逐人了解与导师对接交流情况、论文撰写的进度，并就论文撰写答辩阶段需要注意的事项与学员们进行了交流互动。
5.孩子对学习或某项活动甘心落后，切于竞争表现出动摇、胆怯、逃避等消极态度的时候，妈妈们要让他明白，逃避不是解决之道，勇敢竞争才是应对之。妈妈们平时还要多鼓励孩子参与多种形式的竞争活动，让他们在竞争中摔打自己，经受成功和失败的考验，鼓励孩子跌倒了再爬起来继续前进。现代社会飞速发展，竞争无处不在，培养孩子不怕失败、不畏挫折、勇于竞争的意识和能力，就是赋予了他们将来在社会上畅行的通行证。
2.机考SAT仍将沿用1600分为满分的计分方，教育工作者和学生可以继续通过SAT测评系列检测和追踪学生在高中不同年级阶段的学习进度和能力。
疫情突如其来，线上教学5周了，学生学习状态良好，所有同学都认真学习了平台上的课程视频，直播课课堂出勤率一直在100%。学生们跟随课程进度认真查阅文献资料，主动思考，积极回答平台互动讨论题，不断提升分析和解决问题的能力。
六年级数学组本周主要学习了第四单元比例，各个班的掌握情况差不多，进度比较一致，比例的意义和基本性质讲解完后开始了正比例和反比例的学习，老师们继续全力做好“停课不停教、停课不停学”工作，与同学们一起守望，企盼抗疫胜利的曙光。教师们身兼数职，变成了熟练的主播，隔屏不隔爱，关爱在线上，严格抓学习，耐心伴成长。
