家长朋友们，无论您贫穷还是富有，都请您毫不吝啬地掏出您口袋里的两样东西给孩子：时间和耐心。在孩子良好行为、学习习惯养成和修正的痛苦阶段，希望您能耐心陪伴孩子。教育的目的不是知识的一味灌输，而是唤醒孩子们的兴趣和求知的欲望。让我们为培养更优秀的孩子继续努力吧！谢谢！现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。
5.家长自己过于焦虑。总担心孩子回到幼儿园后会继续“受苦”，自己也变得敏感焦虑。家长的情绪会感染到孩子，增加孩子的抵触情绪，更加惧怕回到幼儿园。
在图书馆看过一些关于幼儿园的绘本，家里只有一本关于上学的绘本《大卫上学去》。看过的绘本故事，也会让孩子在图画书中感受到幼儿园生活的美好。
孩子已经进入初一了，做为妈妈的我总想让孩子早上多睡会，送他上学，爸爸意见很大，说孩子太依赖父母，养不出男孩子。你们有同样的问题吗？？？？
一开始孩子肯定嫌累，不愿干，于是就不干了。如果不干，你就告诉他：那就只能穿脏袜子、脏衣服。作为孩子家长一定要有定力，要挺住，你挺过来了，孩子就成就了。
思图叛逆教育学校教官、资深青少年教育专家认为，是由于小龙父母特别是父亲不恰当的教育方式所致。小龙的父亲对孩子的学习是管而不教，不会和孩子一起探究分析学习成绩不好的原因，寻求解决问题的方，而是粗暴地要求孩子按照自己的意愿去做，如果不按照意愿去做的话，就对孩子进行打骂。这样孩子的心理上把学习和打骂连在一起，一谈起学习就是负面的挨打受骂的情绪体验。长期以往肯定对学习形成了痛苦而不是快乐的情感体验，对学习的逃避和厌倦也因此而生。”这也是小龙厌学原因与大多数“问题孩子”厌学的不同之处。
