三、习惯的养成。我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最后是学知识。我们老师要关注学生的身心健康，注重学生的全面发展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。所以培养孩子良好的习惯特别重要。其次，与孩子亲子交流，家长可以定期与孩子玩耍，读绘本、讲故事等，让孩子自然而然忘掉手机，而主动爱上与家长的交流环节，从根本上解决问题。
从古至今，学生教育问题一直都备受所有人的关注，然而孩子厌学问题到如今却成为了所有老师、家长们最棘手、最头疼的问题。厌学这一现象在小学阶段不容忽视。
1.四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子，但是会正确的表达自己对子女的爱，并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言，更不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难，家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
2.随着孩子年龄的增长，孩子进入了由少年到成年的心理过渡期，独立意识和自我意识日益增强，他们对外界充满好奇心，迫切希望摆脱大人的监管，担心外界忽略自己的独立存在，加之升学压力、人际关系等压力增大，这个时候要是没有家长正确的引导，孩子就容易形成叛逆的心理。青春期的孩子厌学叛逆，与家长无沟通，大多数是父母的原因，是父母没有适应孩子的快速成长，没有学会如何对待青春期的孩子。所以，不是孩子叛逆，而是我们父母自己成长太慢。
3.最后，各班班主任与家长对新学期的要求和打算，进行了沟通与交流。希望家长们积极配合学校疫情控工作，重视孩子综合素质的全面发展，关注孩子的体质健康，合理安排孩子的作息时间。
4.孩子厌学成绩差是因为家长教育问题吗？很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真，把责任全都推到孩子身上。其实，如果家长从小没有帮孩子养成良好的习惯，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
5.2、根据失分原因，想想办。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。是粗心?是该背、该积累的知识没有背熟?还是阅读题不会分析?作文写得不够具体、生动?
家长总是在用成人的标准要求孩子，家长认为不过是一件很小的事情，可是却忽视了孩子的感受。孩子在不同的阶段会有不同的需求，孩子需要被家长看见，如果父母总是忽略孩子的需求，那么孩子难免会产生负面的情绪。
第二、家长的原因。现在的孩子变贵了，就有些家长老师说他孩子把话说重了，他都有意见，并且有的家长根本不重视孩子的教育，作为一个教师较有权发言，有部分家长到什么程度。孩子初三快毕业了，在哪个班，班主任是谁，电话都不知道。有部分家长，学生出问题了，老师要求配合，家长说会来处理，并没来。然而放老师鸽子。
通常在这种情况下，家长或老师大都会以为是遗传或者生理上的原因，但经过医学专家研究发现，孩子得不到家长或老师的爱往往也是一个很重要的原因，这在医学上被称为“心理性矮小症”。
