80后们上学，学生的在校时间也比较长，小学下午有三四小时，学生在学校基本上把作业都做完了，一般不会布置家庭作业。孩子学习写作业，家长基本不多管。现在的孩子上小学，下午在校时间两小时，早早地放学了。并且老师会布置大量的家庭作业，这东西是家长们最头疼的事儿。可是头疼也不行，还得硬着头皮干。不然，不但自己的孩子没学会，而且还会受到老师的抱怨和批评。其实让孩子在四岁左右上学，无论是身体的协调能力还是沟通能力，都能得到进一步的提高。最晚一些上学，反而对孩子是一种更加理智的爱。
讲座伊始，张辉书记给同学们简单阐述了学习《学生手册》和校纪校规的重要性和必要性，并结合校园发生过的案例讲解，张辉书记还着重强调了新生在大学中应该引起高度重视的部分校规校纪。
制性的，沟通是人们本性的体现和需求，任何组织乃至任何一个团体都不可能改变和忽视人们企求沟通的基本需要，适应这种人们化的沟通方式，并把它视之为机构发展的能源看待，我想这是各组织最理性的选择。寻求和发展尽可能畅通的沟通方式，为学校的提供动力，这才是学习的重要性。
3、针对学习不认真的战士，讲明学习的重要性。在班里营造良好的学习氛围，由学习认真的同志带领其学习，定期抽查学习效果，以此来督促此同志认真学习。
亲子关系好了，和女儿的相处轻松了，她开始为自己的行为负责，开始懂得彼此配合了，开始意识自己选择的重要性了，开始训练自己好好说话，并表达自己内心的想了，开始学习规划自己的时间安排了，开始独立去完成自己没有尝试过的事情了。
“‘士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！’这句吕蒙近似调侃的话再次突出了学习的巨大作用和他的巨大进步，言语中饱含自得之情，与上文的推脱不学形成鲜明对比，突出了学习的重要性和必要性……”充满磁性的男音让我仿佛身临其境，似乎感受到吕蒙当时的自豪感，一种特别的感受触动了我的心弦。吕蒙学习前后判若两人，“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”是鲁肃发出的情不自禁的赞叹。学习，对一个人的影响如此之大，作为当代青少年又有何理由不去通过学习改变自己、开拓视野、提高见识呢?
