在心理疏导过程中，我们接到家长最多的求助请求是厌学、叛逆、玩手机的孩子。也可以说，这些问题已经成为影响亲子关系和谐的最重要的问题。面对此类问题，我们有以下建议：1、家长要了解孩子的深层次需求。而家庭教育却常常是非计划的，家长更多地通过情感和经济辅助之纽带对子女施加影响。进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，有利于让家长了解自己的孩子在学校的学习、生活、思想情况，让教师了解孩子的生活环境、家长可以给予的教育环境，这样充分整合两者的教育资源，形成教育合力，使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，使学生能更健康地成长。
明白这点后，想要孩子爱上学习，那就是从改变环境开始。这也是为什么，有些家庭有了孩子后会把客厅电视墙改装成书墙，而就是这样的小改动，孩子的阅读习惯就翻天覆地改变了。
1.在中考前，孩子可以选择自己在家复习，但这种方式难度比较大，需要足够自律和高效的学习方，否则复习效果很难保证。
2.眼睛是人类最宝贵的器官，是心灵的窗户。教育幼儿从小养成爱护眼睛，保护视力的好习惯。让我们共同携手，用心呵护好孩子的心灵窗口！
3.作为福建省幼小衔接改革实验试点区，长泰区启动了第11个学前教育宣传月活动。“成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注于孩子习惯、能力和品质的准备。”漳州市长泰区第三实验幼儿园林哲莹书记在启动仪式上分享道。“优秀学生共有的特点是：良好的生活习惯和良好的学习习惯。”漳州市教育科学研究院李丽玲主任引导家长要以身作则，舍得花时间“陪伴”，帮助孩子形成自我调控、规则意识、专注坚持、规划时间等良好的行为习惯。
4.大家要远离坏习惯，这样才能更好的保证自己的脾胃健康。同时也要注意，夏天要想养好自己的脾胃，就要养成良好的饮食方式要少喝冷饮，多进行清淡饮食，这样才能让脾胃功能正常发展。
5.其次要发挥家长间相互学习的作用。鼓励家长在家长群上分享孩子们丰富的假期生活。通过家长相互学习与借鉴的过程，激发、引导家长在家积极开展提升幼儿身体素质、激发幼儿艺术兴趣、培养幼儿卫生习惯、劳动自理能力、良好品德情操等方面丰富多彩的教育。同时教师可以多倾听家长们的反馈及时给出积极表扬和鼓励，继续提高家长在疫情期间对亲子共育的兴趣。
其实，幼儿园和中小学不一样，主要教育点在于习惯养成和能力培养上，这些都是需要持之以恒的。下面，和发现教育小编一起来看看，孩子在暑期坚持上幼儿园的五条好处吧！
火星位，主动，如果儿童房布置在火星位，多易引起孩子贪玩好动，不能集中注意力，不服管。而上学后也可能会养成不能认真听讲的习惯，影响将来的学业发展。
小学阶段的重要性不必多说，这正是培养孩子习惯的重要时期，而且我们不能一味的只追求成绩，这对于孩子的全面成长是没有意义的。所以，这时候我们为了孩子的长远发展，一定要慎重选择，是否需要提前入学一年级。
