罗尔德系列的故事除了有趣，情节生动，它的魔力，是可以让最不爱阅读的孩子爱上阅读，让最爱阅读的孩子享受阅读。3：让孩子学会做“小老师”，家长可以充当小学生的角色，而让自己的孩子充当老师的角色，让孩子去分享自己在学校所经历的有趣的事情，这样不仅能够让孩子爱上到学校上课，也能够激发孩子的学习兴趣。
亲子共读促进了父母与孩子之间的情感，师生共读更能增进一年级新生与老师之间的亲密，让学生喜欢老师，爱上学习；让老师喜爱学生，乐于传授。
1.很多孩子在家不学习，很多程度上是因为缺乏良好的学习环境。因此，家长要给孩子营造良好的学习氛围，让孩子爱上学习。家长要和孩子共同学习，控制自己和孩子的玩乐时间，避免孩子沉迷游戏。
2.当孩子已经厌恶学习厌恶到极点，好不容易盼到假期，居然还让孩子上课。被动消极之下，补课成了煎熬，谈何效果！孩子本身并不想去补课，但家长非逼着孩子去补，所以孩子没有学习兴趣和学习动力，不想学，学习成绩自然无提高。
3.快乐是产生兴趣的最直接因素，给孩子快乐也许是促进孩子学习的最大动力。我们的教学团队致力于为孩子打造专业的课程辅导，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。让孩子们在轻松的课堂中体会到学习的乐趣，从而爱上学习！
4.高级阶段的重点是提高学习品质和技能。在中级阶段的基础上，家长和老师可以逐渐增加难度和孩子自主学习技能，结合孩子的兴趣、能力和生活环境，让孩子在语言认知方面掌握物品功能、外形和类别的知识，在语言方面开始与家长使用交流性语言，以及学习小组上课的技巧。
5.另一个，家长要帮孩子建立手机网络界限与纠正作息，同时根据孩子的学习情况制定合理的学习目标，一点点提升学习成绩，找会学习的自信心。
瓜瓜龙产品拥有科学的分阶体系，系统的教学体系，打造学习闭环，通过趣味动画、AI互动的学习形式，真正从孩子的角度出发打造趣味互动内容，激发孩子的学习兴趣，让孩子主动爱上学习。
而习惯“低刺激”的孩子，更倾向于专注下去，解答出难题的概率就高，从这个过程中不断获得正向激励，从而爱上学习。
不仅如此，经过长期的脑力训练，孩子能持续从学习中体验乐趣，掌握高效的学习方，从不断学习和加强自己的思维能力中获得正向反馈，从而真正实现“爱上学习”“沉迷学习”。
