前面说到的国内英语学习没有标准化,所以进入小学后,甚至3年级才接触英语的孩子,确实非常多。而且这些孩子的家长往往更加焦虑。没想到这样的努力还是出现儿子厌学,生活中没有孩子该有的快乐阳光自信。自己内心是深深的焦虑和纠结,夫君更是提醒我说一个没有自信快乐的孩子即使学习好又有什么用?
孔子在教育目的上主张培养德才兼备的君子,提出了“学而优则仕”的教育目标。学习是通向做官的途径,培养官员是教育最主要的治目的,而学习成绩优良是做官的重要条件。
不论是哪种目的性地学习,首先要有一个端正的学习态度,要有把钢琴学好的决心去对待它,既然选择了这门学科,就要对选择负责,并为此努力,那么你才能从学习钢琴中有所收获。
强调学生学习的目的在于掌握知识结构,学生在学习过程中应主动探索知识结构;学习应是主动发现过程,而不是被动接受知识。
我们将在来年三月份开始识字试验。我们将有目的、有计划、通过各种方式方进行教学,争取在我园系统学习半年的幼儿识字量达1500字左右;一年半的幼儿识字量达1500字左右;两年半的幼儿识字量达2500字左右。
文言文最大的特点是语言简洁,叙事精练传神,也正因为这样,学生在学习文言文时就有很大的想象与拓展的空间。教师可以充分利用这一点开发学生学习文言文的潜力,做好引导和启发的工作。高中语文课程必须充分发挥自身优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,达到立德树人的目的。教师可以结合学生的特点,采取“量体裁衣”的教学方式,在充分发挥学生自身优势的同时,也要激发学生的想象力和兴趣,让学生带着兴趣,轻松愉快地学习。