重大发现淄博博山叛逆期孩子改造学校怎么办

像绘本中的情况一样，孩子口中的不合理要求，可能只是在向妈妈“撒娇耍赖”，如果妈妈当真——“不可以，不上学怎么行”，最后孩子可能真的不想上学了！有的家长总是趁教师节给老师送礼，其实没有必要，我们希望老师多关照一下学生，关注他们的心理变化和情绪控制，只要多主动和老师沟通就可以了。家长可以这么说：最近发现孩子回家一直情绪低落，家长也不知道该如何帮助孩子消化负面情绪，请老师能不能多给孩子一点鼓励。听到家长这么说，老师也会多去观察学生的表现，引导学生在一年级的时候，学会如何和新同学、新老师相处。家长也可以每天和孩子多聊一些开心的事，不要总是强调学习的重要性。只有和老师一起，多鼓励孩子，给孩子认可，让他们觉得上学还是挺有意思的一件事，才能解决厌学的问题。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育在教育中的重要地位，无论如何强调都不过分，没有良好的家庭教育，学校教育的成果会在很大的程度上被抵消。

1.一位带过特殊儿童的班主任老师说：“对于大多数普通学校的老师来说，不是不愿意接受特殊儿童，而是不知道拿他们怎么办。普通学校里老师的工作考核和学生的成绩挂钩，班里有一个这样的孩子势必影响班级的秩序和成绩。”

2.孩子点点滴滴的成长，学校老师对每个孩子的辛劳付出，我们家长都看在眼里，两年多来，变化太多了，从那个稚嫩的小娃娃到现在做事成熟，行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。这要感谢学校为我们的孩子提供了茁壮成长的舞台。

3.我家叛逆孩子这样叛逆的行为，已经浑浑噩噩的持续了有一年之久，从上初中就开始出现，最开始还只是瞒着我们玩手机，看到我们生气还会放下手机学习一会儿。现在完全不害怕我们了，连学校也不去上，就待在家里玩手机。这样下去，不仅孩子的文化课成绩堪忧，就连未来能不能成为一个自力更生的人都成了问题。所以送行为矫正学校，对我家叛逆孩子来说是必然的。

4.此次家长会，不同科目的老师都做了分享，讲的很全面，受益匪浅，感触良多；进入四年级，明显能够感觉到孩子懂事了，也有了自己的想，会把在学校发生的事情，选择性的和家长沟通；以往对于孩子过于苛刻，很多事情都是要完全按照家长的想来，不太尊重孩子想，甚至不能有任何意见；听了分享甚是惭愧，对于孩子的情绪习惯，要及时关注，有足够的耐心倾听孩子的真实想，遇事不冲动，以身作则，成为孩子学习的榜样；同时给孩子树立正确的人生观和价值观，明白成长和学习的意义，从现在起，就能够珍惜时光，志存高远，努力拼搏。

5.最后，一切经历和体验皆课程。在一八学校里，每一个孩子都重要，每一个孩子都是独特的个体，老师对不同的孩子一视同仁。孩子们在一八学校里的每一门课程都蕴含多种不同的智能发展机会，让每一个孩子的天赋得以发现和发展。

我校学生早餐全部在食堂就餐，食堂每天变换花样，为孩子做成不同风味的粥和汤，提供面食和菜，使每个孩子都能吃好吃饱，因此不需要您为孩子再买早点。但是我们也发现孩子有浪费食物的现象，学校多次教育孩子珍惜粮食，希望家长也配合学校教育孩子不浪费食物，须知一粥一汤来之不易。

站在这里，看到这么多家长都来了，作为教师代表，我要真诚地对大家说一声谢谢.你们的到来，既是对孩子们最大的精神鼓励，也是对学校工作的支持和理解。感谢你们把优秀的孩子送到这里，成就了我和他们之间的师生缘分。我想，你们的选择是正确的，因为这里有适合他们成长的教育沃土，这里有丰富多彩的校园生活，这里的老师爱生如子待生如友,和谐平等的师生关系奏响了生动、精彩的生活乐章。

看到老师聚在了一起，正在学校门口开展护校的陈璟琦便上前询问情况，原来护校的老师并不认识这名学生，还以为是其他班的学生，便把孩子带了进去，但在幼儿园门口的刷卡机无识别学生的“校园卡”，刚开始，老师还以为是机器出问题或是卡片消磁了，但履试不行后，拔出卡片一看发现竟是跑错学校了。