恩施咸丰孩子早恋专门教育学校

高维愿景：持续创领科学创业成为创业商学院的领导品牌，高维价值观：时刻谨记学习的唯一目的就是“解决问题”。大部分家长，会在孩子6-7周岁的时候，送他们去学习艺术。也许是出于“不想给孩子压力”的目的，家长会告诉孩子：学跳舞可以穿漂亮裙子/我们就随便跳跳/王叔叔家孩子学了你也得去学。

小孩子不愿上学，通常情况是孩子在上学的过程中遇到了一些她自己没解决的问题，或者遇到什么事情自己不知道如何处理，因而产生畏难情绪

1.聪明的孩子，学习成绩却不好，很多人都觉的这是叛逆，是孩子厌学的原因。其实不是这样的，很大一部分是因为孩子缺乏一份上进心，所谓上进心就是奋力向前迈进，下定决心要有所作为的一种心理品质，而孩子的上进心就是一种积极进取的态度。缺乏上进心的孩子一般对所有事物都持无所谓的态度，缺乏目标和动力，家长们可以想象一下，如果一个孩子在成长的过程中长时间处于这个状态，那么孩子的将来会是怎么样的呢？

2.这位先生的教师妻子，由于是班主任，每天七点半就得到学校，那就意味着最晚六点半得起床。也许大家会说，那谁不是为了送孩子上学起得这么早呢？这样其实也不错，毕竟孩子也要上学，当老师的父母还可以顺路带去呢。但问题是，这家的孩子也才刚上幼儿园。

3.既要忙自己的工作，又要监督孩子的学习，家长自然会感到烦躁和焦虑。当家长焦虑时，孩子也会表现出不同程度的焦虑。双方在这种情绪主宰下，很容易发生矛盾。

4.当你脑子里全是问题两个字的时候，悬崖勒马是没办的办，我主动放弃了，去他的作业吧。其实我内心对于孩子的学习弹性很大，大到孩子爸爸一度有点恐慌，怕我把孩子耽误了。正因为弹性太大，所以有时候反而成了自以为是的误判。不想做作业，真的就是不喜欢上学，不合适这样的体制么？

5.开学以后，孩子们每天上学、放学都会遇到各种复杂的交通环境。一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意识较为薄弱，容易诱发安全事故。老师和家长要帮助孩子提高交通安全意识。

孩子成长的每一步，都是自己的世界逐渐扩大而与父母的连接逐渐减少的过程。父母在这个过程中对与孩子分离的态度，决定了孩子将来能走多远。所谓的“分离焦虑”，不止孩子有，父母也有，而且很多父母的“分离焦虑”要比孩子严重的多，他们根本不能忍受与孩子心理上的分离。只不过，父母的“分离焦虑”往往以打击或者情感勒索孩子的方式来呈现，能掩人耳目罢了。

这位父亲的做，无非是让孩子去工地“吃苦”，以此激励孩子努力读书。但这个方，不一定适用于所有的孩子。特别是对那些出生贫苦家庭的孩子来说，吃苦本来就是生活的常态。父母要给予孩子的，应该是心理需求的爱。如果想现学现用工地搬砖这一招，务必真正了解孩子产生厌学情绪的原因，知道孩子遇到了什么困难，“对症下药”才能真正帮到孩子。

在幼儿园门口，总是能看到父母爷爷奶奶手里拿着棒棒糖、奶酪棒、冰激凌等零食等着接娃放学。这样只会让孩子养成不良的饮食习惯，我们觉得孩子上学辛苦不容易，但这却是他们必须经历的成长过程。