6.做好心理准备。要帮助孩子建立对开学的期待感，引导孩子进入新角色。多跟孩子交流，消除孩子的“开学焦虑症”。学习群里有位女士求助，她的女儿18岁，曾经是一个特别乖、特别懂事的孩子，突然间就不正常了，恐慌、焦虑，不想上学见老师和同学。
让我惊喜的是，就这么一个小小的动作，不仅让我养成了早起的习惯，还顺便养成了看书的习惯，无论多不想读的书籍，和一群人一起读，总是会有不同的收获，比如我在晨读时和伙伴们一起读了《生命的意义》等，这让我不再惧怕读书了。同时，我觉得这个方很好。
1.如果孩子超过了4岁，依旧没有改掉咬人的习惯，那就要更进一步引起家长的重视，因为这差不多可以算是孩子的“攻击性行为”，如果持续发展下去，可能会惹上不少麻烦事，对孩子的成长也十分不利。
2.要培养孩子思考的习惯，就要给孩子提供思考的机会。孩子不会做或者做得不好，我们不要马上去“代劳”，而是要鼓励孩子自己发现问题，让孩子自己说想要怎么做，再和我们讨论。孩子思考的过程比写对答案更重要。
3.4.通过课堂奖励孩子教师手中外国民间故事的书（环节漏掉了）、分享名人读书经历、分享教师陪伴自己孩子阅读的视频多种方式激发孩子读更多的民间故事的书，感受民间故事的魅力。养成爱读书的习惯，热爱阅读，除了民间故事，能主动读更多的书。
4.那个小孩由于从小在这样的环境中长大，因此养成了他暴躁偏激的性格，特别喜欢和人打架，特别喜欢惹是生非。那时候他还在读书，读书的孩子，老师是要求不准打架的。但是这个孩子打架的频率是最高的，不管是别人惹起他打架，还是他主动挑战别人，总之他成了打架的典型。
5.今年长沙市中考的作文题和往年不一样，不再出现具体的材料情境，而是以一种非常直接的方式给考生指明写作方向。可以说，这次的作文题是不存在审题难度的，主题词非常明确——“习惯”。“养成好习惯，改掉坏习惯”，相信大家对这个写作主题都是有话可写，有理可说的。
不仅丰富了孩子的认知，也能养成良好的学习习惯，还能丰富词汇量，为语言提升做好充足的准备。在讲故事的时候，可以多和孩子互动，带动孩子多表达多阐述自己的想，也能很好地锻炼孩子的语言表达能力。
陈晨一行先后赴南禾幼儿园艺禾园区、南苑中心小学和杭海路小学，为孩子们送去节日的礼物和祝福。陈晨一行参观了园区和特色办学区域，详细了解教学工作、配套设施、师资力量等情况。他叮嘱广大教育工作者要一如既往地呵护好、教育好每一个孩子，引导孩子们从小养成良好的生活和学习习惯，运动锻炼和兴趣培养、艺术熏陶“多管齐下”，让孩子们“动得起来，也静得下心”，健康快乐地成长。
少年儿童是祖国的未来，保障他们平安、健康成长是全社会共同的责任。只有指导少年儿童掌握必要的安全常识和处理突发危险事件的方，让他们养成遵纪守习惯、学会自我保护，才能将遭遇意外伤害的可能性降至最低。通过安全教育提高少年儿童的自我保护能力，80%以上的安全事故可以避免。
