最后的最后，遗传是无厘头的，孩子到底会长成啥样，谁都不知道。但至少我们可以让孩子养成好的生活习惯，经常运动，多读书，培养一项兴趣爱好。市民张女士的孩子读五年级，她表示，从今年学校布置的暑假作业来看，基本把德、智、体、美、劳全方位涵盖进去了，感觉学校在作业设计上非常用心。“我个人感觉书面作业有点少，我肯定会花时间给孩子去复习，也会为下学期做一些知识铺垫，另外在孩子的兴趣、特长方面培养也不会减少。”
另外体现学校教学特点的还有一点，就是下午4:30左右，走廊里几乎所有学科的老师都会在答疑桌前为学生辅导、答疑。学校的办学理念叫做“日日清、周周清、月月清”。就是要把知识死角扼杀在摇篮里，不让孩子们有更多的漏洞，因为一旦孩子在知识上有了漏洞，到高三之后就很难弥补了。
1.记得有一次，他从学校放假回来，进家门后，第一时间就跑去他的房间，从书包里面拿出老师布置的作业，认认真真的开始做起来。这是从来没有过的情况，我刚开始还担心他肚子饿，便对他说：“饿不饿？要不要妈妈给你拿点零食吃吧，别饿坏肚子了。”可是，我家孩子却说：“妈妈，我不饿，要先把老师布置的作业做完”。那一刻，望着孩子的背影，我的内心感到无比的欣慰，觉得自己工作的再累都值得了，我的孩子终于长大了，懂事了。
2.不少家长会在接回孩子的路上会问：“今天有没有没哭？”“老师喜不喜欢你呀？”“其他小朋友欺负你了吗？”这样的“负面引导”会让孩子对学校产生不好联想。
3.也就是说孩子放学后以及家长下班前这段时间，由学校组织学生继续留在教室自习，并且有老师进行监督看管，孩子可以利用这段时间完成家庭作业，这样一来，解决了作业、孩子接送等众多问题。
4.一言不合即矛盾，即便如此，心平气和的面对面沟通则更少之又少。所以现在的老师和家长关系最缺少的就是沟通和理解，老师在学校面对几十个孩子，不可能面面具到，家长却觉得孩子没有照顾到自己孩子的感受，顾及到他的学习等。
5.这里也有小学就住校的孩子，学校有配置生活老师照顾孩子们的起居。就算不是住读的孩子，在巴渝学校也能分到一张自己的床
作为家长，我非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出。孩子能在这么好的环境里成长学习。相信孩子在学校和老师的点点滴滴教育下，会一天天的进步长大。我真诚的对您们说一声""谢谢""!谢谢您们的辛苦付出。
孩子爸花了挺久时间才找到这所办学公开透明的特殊学校，如果你想让叛逆的孩子进入到一所安全、放心的特殊学校，就不要光问青少年叛逆学校有哪些，而是要用实际行动去考察该校是不是真的专业、正规。我偶尔通过手机监控查看孩子的在校情况，看到孩子在接受教官老师们的约束教导，剪着干干净净的寸头，教官的每一声指令他都能完美达标，而且每天都自己洗衣服、打理各种内务，生活技能比从前强了许多，所以我对这所学校很是满意。孩子毕业那天，估计我就能看到我期待已久的听话孩子，未来回到普通学校念书，即使孩子成绩普通，我也不会生气，最起码孩子能成为一个正直的人。
我们深知孩子的成长是自然且独特的，孩子的健康成长离不开像外国语小学这样优质卓越的教育，同时更离不开来我们家长的陪伴和引导，让我们密切配合老师、配合学校，让家庭教育和学校教育相辅相成，形成合力。
