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2024-06-27 04:57:29   

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有的父母本着为孩子好的想,强行地让孩子住宿。目的是孩子住宿可以与同学、老师密切地接触,能够及时地解决学习上的问题,帮助提高学习成绩。

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学习如何划分边界,以及设置合理的咨询目标,同时逐渐体会咨询关系对于来访者进展的重要性,而更多将咨询技术作为辅助。借助个人体验和督导,将职业/专业和自我进行整合。意识到自我在咨询工作中的表达,是咨询师整合个人与职业的第一步,同时也标志着咨询师不再刻板地遵循咨询技巧,而开始运用自己的幽默感灵活地进行工作。

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把学习特征抓出来的目的,是希望找到介入点(如果把孩子的学习特征当成弱势,我们就没有办去协助他学习),当作介入点我们就可以利用他的学习特征,协助我们教导孩子学习。

[教学过程]实践操作知识培训由学员自学、培训教师外聘一定社会服务与企业管理中心专家介绍。[培训时间]120天。[主要目的]教学实践与操作能力培训在以下5个阶段的学习:人员资料、校本教材、网站安装技术教学。[教学设计]比较复杂的培训和学习内容,包括工作原理、科学技术和部分的课程、语言的训练。

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