第三,孩子厌学的原因是大同小异,各不相同,主要有丧失学习的动力、缺乏学习的快乐与获得感、家庭与学校不良因素干扰等。在父母的眼里,孩子再大也是孩子,上学前是孩子,上学后还是孩子,将来工作了,结婚了,也还是孩子。你越不肯放手,孩子越不自立,也越不自由。你放手的那一天,就是孩子真正成长的第一天。
目前家庭教育指导师网上报名及全国通用吗,家庭教育对孩子一生的成长乃至将来的成就都至关重要,家长们应更多关于家庭教育的知识和改善家庭教育的方。家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业,它是中庭教育发展迫切需要的产物,也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。特别值得庆幸的是,家庭教育和家庭教育指导师在中国已经拥有了神圣的的律地位。
并且根据未成年人身心发展规律和个体差异,针对家长在家庭教育中遇到的问题或者困惑,确定相应的课程内容,引导家长依履行家庭教育职责,全面学习家庭教育知识,系统掌握家庭教育科学理念和方,用正确的行动,思想,方教育引导孩子。
这是我第一次参加家长学校,通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
《家庭教育促进》明确划分了家庭教育和学校教育的界限,家庭教育是父母对孩子实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。作为父母应自觉传承中华美德,率先做到仁爱孝悌、谦和好礼。父母对孩子耳濡目染、潜移默化的正面影响,是为孩子的一生幸福奠定基础。
科学的家庭教育方可以有效化解家长焦虑,目前国家正在就家庭教育促进征求意见,教育部也组织编写了《家庭教育指导手册》,教育部门要会同妇联、共青团、基层社区抓好家庭教育规策的学习推广,办好家长学校或网上家庭教育指导平台,推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设,引导家长系统地掌握科学育儿理念和方,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。