重大通报小孩上封闭学校好吗如何是好

我见过不少跟不上课的高中生，每天始终处于被动应付学习的状态，因此，家长有必要和孩子的老师联系一下，把孩子目前学业基础差的现状讲明，希望老师能破例允许孩子不必跟着每天的作业进度走，而是在家里请家教老师或报外面的补课班，从基础上学起。因为不抓基础，孩子可能什么都学不进去。一般来说，只要家长本着实事求是的态度和老师协商，老师都会允许学生不必非要完成当天作业。随后，家长和孩子一起去选择补课老师，要么请来家里的一对一老师，要么去外面的辅导机构。只要给孩子选择权，孩子会从中选择一种方式，而家长要做的就是每天多鼓励孩子，让孩子乐观起来。是孩子不想学吗？当然不是。孩子刚上学时，都是欢天喜地地怀着憧憬去上学的，都想向上向学的，是孩子学不好吗？其实绝大部分都是先天具足的，都是可以通过学习学好的。

后来，家长也说，孩子回去净跟家长学舌，老师今天批评他了，学的有模有样的。不过，有什么事老师都会放学前提前跟家长沟通，所以，家长和老师沟通也比较和谐。针对这种情况，老师就要和家长提前做好沟通，相信你这么做，家长也是容易接受的。跟家长达成一致这是至关重要的，帮助孩子寻找原因，解决问题！

如果家长您的孩子也有厌学、沉迷电子产品、叛逆、心理问题等状况，如果您不懂得如何快速解决，请尽快联系我们，在明识师资团队的专业力量介入下，尽快帮您解决问题。

厌学的孩子他们的自身是很有天赋的，只是缺乏挖掘他的人，结合孩子的特长和兴趣爱好，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣家长们应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。

在“双减”策落实后，家长担心不已，其中最大的原因无非就是孩子的学习，其实家长不要过于焦虑，有时不能紧紧抓住孩子的学习成绩不放。

其次，家长朋友们来看看“双减”策带来的到底是什么呢？作为一名有多年教育经验和学习研究家庭教育工作者，我深知国家“双减”策的用心良苦。我想告诉家长们，“双减”策的背后是护航孩子身心健康成长的爱心；是呵护幸福小家温情的真心；是促进与实现完整化教育（学校、家长、孩子三位一体教育模式）的用心。