叛逆少年收容学校怎么解决

外界的因素的确会有不小的影响力，但是最终都可以被学生自己的自律所管束。如果学生下定决心要好好学习的话，是不会受到手机影响的。祝愿学生们可以意识到学习的重要性，好好学习并取得一个好成绩。感谢这次家长会的主题内容分享，尤其是我眼里的爸爸妈妈，听到孩子童真的比喻，笑声过后留给我的却是深深的反思，这其实也是我们父母反射给孩子的生活印象。我们自己独立带小孩后，除了陪伴学习更多时间也分散到了家务，清理，做饭等事物上，却缺少了对孩子玩的陪伴，更多时候屋子乱了脏了的重要性超过了日常的陪伴，并且心疼孩子又没有让孩子融入到劳动中转化成生活技能，相反失大于得。格格是个很努力上进的孩子，或许对她过于苛责了有时候耐心的缺失也导致方法的不当，让孩子压力也蛮大，我想我也要调整节奏，必须强迫自己改变一些策略能够让学习氛围更加轻松一些，多表扬多鼓励，希望我的宝贝快乐学习快乐成长，而我也需要成长，加油吧！

其实面对孩子奶睡的这种情况，家长们不要太过于担心。首先家长们需要了解的是孩子为什么会奶睡？孩子奶睡背后的真实原因是什么？

1.根据研究显示，我们国家的小学生厌学率高于国家，主要原因是上学的时间早，心智发育的不成熟，因为3岁的孩子正处于对父母的依赖敏感期，如果家长不能做好分离焦虑的话，孩子入园之后内心会产生害怕、焦虑、压力等等，从而出现厌学的情况。

2.对于这种状况导致的厌学，家长要先告诉孩子“忙不是目的，无用功没意义。”同时，引导孩子掌握科学的学习方，构建属于自己的知识架构。

3.随着新仁和镇（外来务工子女、农副物流中心搬迁）子女入学人数的增加，我校学生家长的素质更是参差不一。部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忘记了自己是孩子的第一任老师。当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方。

4.孩子厌学教育问题需要科学对待，家长不一定能够直接地为孩子辅导功课，但是在调节孩子的情绪上，家长的帮助和引导十分重要。

5.二是转变学习观念，形成重复作业无效的共识，做健康有效作业的倡导者。如此只会让孩子更加厌学，教育的生态效果不佳。因此学校提供课后服务，让学生在校完成了作业，不但减轻了学生的学习负担，也减轻了家长的看护及辅导的负担，这应该是双赢的互动选择，正好让孩子有了可供自由支配的时间，去阅读、参与亲子活动、来发展特长，做自己喜欢的事情，在心理上认可双减策落地的好处，看清了问题的实质，只要引导得，必定能让我们感受到孩子健康成长的完美。

即便家长不上班，有时间和精力照看孩子，也仅仅是在刚刚放假的第一周，会出现母慈子孝，一片和谐的景象，一周过后，基本上好多家庭都是“鸡飞狗跳”，这也是一些家长申请取消暑假的原因。

这其中或许是孩子自身的原因，又或者是和同学相处不好，或者是老师的原因，家长一定要紧密的关注孩子的动向，不要因为孩子哭闹就一味的指责孩子，要仔细分析其中的原因。

之前有一位学员，孩子原本的厌学情绪并不严重，只是偶尔偷懒，但是一个暑假过去，成绩突然下降，家长不去找问题，反而给孩子报了三个额外的课外班，导致孩子一下子压力剧增，开始抵触学习，干脆逃课不上学了。