另外,有些家长反对的原因是,孩子如果不满六周岁,心智能力还没有达到小学的标准,如果仅仅为了追求入学时间,那么将会导致孩子的受教育水平不足,严重的会导致孩子产生厌学情绪,从而导致进一步影响孩子的综合素质发展。同样的叛逆期的出现也是如此,为什么孩子会叛逆,其实就是和家长的沟通太少,价值观的不同导致的,而这种叛逆最终可能会导致孩子的厌学产生。
我写下来孩子表达的内容并不加评论,只是想警醒自己和同样类似的妈妈。孩子说的这几条我们占着多少,我们总在埋怨孩子不想上学,不好好学习。我们可否知道孩子也在承受着我们的不成熟,不理智,错误的教育方式,甚至打压。
家长对孩子写作业的事情焦虑,也是恐惧和担心孩子将来的未知,不知道将来会变成什么样,也是在提醒自己即将面对的挑战。也许当家长了解了未来社会的发展,再回来看孩子,就不会显得那么焦虑了。
这部剧就是真实生活的写照,无论是普通家庭还是富裕家庭,教育焦虑无所不在。焦虑无疑降低人的幸福感,作为家长,有两种选择,要么与大环境共舞,要么甩开大环境,尊重自己的教育理念。在两者之间骑墙,家长痛苦,孩子遭罪。现实中,太多家长在骑墙,既不想让孩子成为成绩的奴隶,又见不得孩子输在所谓的起跑线上,在万分焦虑中无自拔。
每个家长对自己的孩子对未来充满了种种期望,尤其是孩子上学后,家长希望孩子通过努力学习,将来能成为一个有作为的人。
尼采说:“知晓生命的意义,才能够忍受一切。”现在的生活都比较富足,很多孩子觉得学与不学,努力与不努力,都无所谓——不上学也有过的好的,不努力也饿不死——费那个劲干啥?上个大学又能咋样?